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第38课时唯物辩证法的实质与核心,考纲展示,（考点一）1、唯物辩证法的矛盾概念(1)矛盾的同一性和斗争性(2)矛盾的普遍性和特殊性（考点二）2、用对立统一的观点看问题(1)主要矛盾和次要矛盾的关系(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系(3)具体问题具体分析(4)马克思主义普遍原理与中国实际相结合,1.矛盾的含义与基本属性(1)含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。(2)基本属性:矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。判断:“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是相互转化的。提示:“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”说明事物是相反相成的。,考点一唯物辩证法的矛盾概念,2.矛盾的同一性(1)含义:矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。(2)表现:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。判断:“不见高山,不显平川”体现了矛盾双方的同一性。提示:“不见高山,不显平川”即矛盾双方相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,体现了矛盾双方的同一性。,3.矛盾的斗争性(1)含义:矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。(2)表现:它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。判断:矛盾双方的斗争性是有条件的、相对的。提示:矛盾双方的斗争性是无条件的、绝对的。,4.同一性与斗争性的辩证关系(1)同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。判断:在矛盾的两种基本属性中,斗争性是无条件的、绝对的,因而是主要的。同一性是有条件的、相对的,因而是次要的。提示:在事物的矛盾运动中,斗争性是无条件的、绝对的,而同一性是有条件的、相对的,是说明二者在事物运动中存在的状态、起作用的表现形式及侧重点不同,并不说明二者有主次之分。任何事物的矛盾运动都是斗争性和同一性共同发生作用的结果。,5.矛盾的普遍性(1)含义:矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。(2)方法论要求:承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。判断:矛盾具有普遍性,因此矛盾是永远不可以解决的。提示:矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。矛盾的普遍性要求我们正确对待矛盾,只有实事求是地承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,才能正确地分析和解决矛盾。当然,旧的矛盾解决了,新的矛盾就又出现了,世界就是在矛盾的不断解决中发展的。,6.矛盾的特殊性(1)含义:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)方法论要求:坚持具体问题具体分析。判断:莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶。”从哲学上看,这反映了同一事物在不同阶段具有不同的矛盾。提示:“世界上没有两片完全相同的树叶”反映的是不同事物的矛盾具有不同的特点。,7.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系(1)相互联结:一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。(2)相互转化:在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。判断:矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来,普遍性包含着特殊性。提示:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性。,一、矛盾的基本属性1.矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。,特别提醒矛盾与联系、发展的关系(1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态,都是唯物辩证法不可或缺的组成部分。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(2)联系构成发展,矛盾是联系的根本内容,矛盾是事物发展的源泉和动力。事物的内部联系即事物内部矛盾(内因),是事物发展的根本原因;事物的外部联系即事物外部矛盾(外因),是事物发展的必要条件。,2.矛盾基本属性的关系和作用,3.全面理解矛盾双方在一定条件下的转化。(1)矛盾的转化本质是矛盾着的双方的地位的转化。所有矛盾对立面的转化本质上都是矛盾双方地位的转化。在这种矛盾双方地位转化过程中,矛盾双方相互对立、相互斗争,主次方面力量此消彼长。当双方在斗争中力量的增减还没有引起依存关系破裂时,事物处于量变状态。而当双方力量对比的变化达到一定程度,原来弱小的一方由弱变强,上升为主要方面,强大的一方由强变弱,降为次要方面时,矛盾主次方面的地位发生转化。由于事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,于是事物发生质变。(2)矛盾的转化是有条件的。矛盾双方的转化具有可能性,但可能不等于现实,这里关键是条件。矛,盾双方的转化是现实的,有条件的,而不是虚幻的、任意的。没有一定的条件,矛盾双方是不可能转化的。(3)发挥主观能动性让矛盾转化趋利避害。在对待矛盾转化问题上要充分而正确地发挥主观能动性,要承认转化,分析转化,把握转化,利用转化。矛盾转化有向前的、进步的转化,也有向后的、倒退的转化,我们应该强化矛盾中某一方的力量,使转化有利于事物的发展。(4)矛盾双方的转化是指对立统一的两个方面的转化,而不是矛盾同一性向斗争性的转化,也不是斗争性向同一性的转化。因为不管矛盾双方怎么转化,二者的关系始终是既对立又统一。,1.矛盾普遍性与特殊性的区别,二、矛盾的普遍性与特殊性,2.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,3.正确理解矛盾普遍性和特殊性的关系(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。(2)共性指不同事物的普遍性质;个性指一事物区别于他事物的特殊性质。任何一个事物既有共性又有个性,共性决定事物的基本性质,个性揭示事物之间的差异性。(3)不能说普遍性包含特殊性。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的,而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西,抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性,只是概括了、抽象出它们共同的本质。(4)矛盾的普遍性是绝对的、无条件的;矛盾的特殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性又受普遍性的制约;矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。,典例1(2018湖北武汉部分学校起点调研,21)越是开放充分、竞争激烈的行业,进步就越快。通过开放引入竞争,有利于经济效率和服务质量提升,并带动国内相关政策改革。例如,开放过程冲击了传统的集中计划型政策体系,引发了国内价格体制改革、增值税改革、汇率市场化、开启关贸总协定及WTO谈判等一系列改革。这表明()A.事物的质变是由其内部结构的变化引起的B.自在事物的联系是普遍的、客观的C.矛盾是事物变化发展的源泉和动力D.事物的外部联系构成事物变化的根本条件,C,答案C导致事物发生质变的因素可能有两种:一是事物数量的变化;二是当事物的数量不变时,通过调整事物的内部结构也可引起质变。因此,认为“事物的质变是由其内部结构的变化引起的”的观点过于片面,同时,材料也未能体现事物内部结构的变化能够引起质变,A不选。材料中描述的是各种经济社会现象之间的联系,这些联系都不是自在事物的联系,故B不选。竞争机制的引入带来了我国相关政策的改革,这体现了矛盾是事物变化发展的源泉和动力,C当选。事物的内部联系(或内因)才是事物变化的根本条件,D不选。,典例2(2018湖南湘钢一中8月月考,17)中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领中国制造2025,将通过“三步走”实现制造强国的战略目标,通过以宁波等城市为试点的示范推广进而带动全国其他地区实现制造业提质增效、由大变强。这体现的辩证法哲理有()主要矛盾的主要方面决定着事物性质坚持共性与个性的具体的历史的统一意识依赖于物质,要求一切从实际出发事物的发展状态是量变与质变的统一A.B.C.D.,A,答案A不是辩证法哲理,不选。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,说法错误,不选。符合题意,入选。,典例32016课标,39(1),12分阅读材料,完成要求。2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能,人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出“实施精准扶贫方略”。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。(12分),答案矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要从实际出发,具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想,结合当地实际,精神脱贫先行,精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业,取得显著扶贫成效;创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验,验证了精准扶贫思想的正确性,为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。(本题共12分),解析本题要求考生运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理来说明十八洞村“精准扶贫”的成功经验及其典型示范意义。参考答案要求考生从三个层面回答。首先,要求考生熟练掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,重要的是要回答出“从实际出发”和“具体问题具体分析”这一马克思主义的活的灵魂。其次,要求考生找准原理与材料的契合点,具体分析注重矛盾的特殊性在十八洞村“精准扶贫”中的作用。第三,要求考生认识到矛盾的特殊性向普遍性转化的可能性,从十八洞村的个别经验中概括出共性的东西,为其他地区“精准扶贫”提供重要借鉴。,1.主要矛盾和次要矛盾(1)主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。(2)次要矛盾:在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。(3)辩证关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。判断:主要矛盾决定事物的性质和发展方向。提示:主要矛盾对事物发展起决定作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,考点二用对立统一的观点看问题,2.矛盾的主要方面和次要方面(1)主要方面含义:在事物内部处于支配地位、起着主导作用的矛盾方面是矛盾的主要方面。地位:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(2)次要方面:在事物内部处于被支配地位的矛盾方面是矛盾的次要方面。(3)辩证关系:矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。判断:事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。提示:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,3.坚持两点论与重点论的统一(1)原理依据:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论的统一。(2)两点论在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。(3)重点论在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾。在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。,(4)反对错误倾向:反对形而上学的一点论和均衡论。判断:反腐败,既要抓“大老虎”也要抓“小苍蝇”,体现了要坚持两点论与重点论的统一。提示:抓“大老虎”体现了抓主要矛盾,抓“小苍蝇”体现了不可忽视次要矛盾,因此“反腐败,既要抓大老虎也要抓小苍蝇”体现了要坚持两点论与重点论的统一。,4.具体问题具体分析(1)含义:具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(2)意义:具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。判断:具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。提示:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓;具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。,1.主次矛盾,特别提醒(1)首先解决的矛盾并不一定是主要矛盾。有时为了为解决主要矛盾打造良好的基础,有必要首先解决次要矛盾。(2)如何判定主要矛盾:凡是出现“重点”“核心”“根本”“关键”“症结”“要害”“首要”“首位”“第一”“突破口”等词语的,一般体现主要矛盾。,2.矛盾的主次方面,名师点睛坚持两点论与重点论的统一,3.比较主要矛盾与矛盾的主要方面,4.具体问题具体分析,知识拓展一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析。(1)一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析是统一的,都是马克思主义的重要原则,都把客观存在的实际作为想问题、办事情的立足点,都必须坚持主观与客观的统一。(2)一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的基础和前提,具体问题具体分析则是一切从实际出发、实事求是的表现。具体问题具体分析是建立在一切从实际出发、实事求是的基础上的,它体现了唯物论和辩证法的统一。只有坚持具体问题具体分析,才能真正做到坚持一切从实际出发、实事求是。,典例1(2016课标,21,4分)毛泽东在党委会的工作方法中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是()事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A.B.C.D.,B,答案B本题考查矛盾的主次方面辩证关系原理。题干中毛泽东的话主要强调事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,因此,在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,符合题意,应选B。与题意不符。矛盾的主要方面与次要方面在一定条件下相互转化,不选。,典例2(2016课标,23,4分)漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得()学习先进经验(赵汀阳,读书)学习他人经验就能更好地发展自己先进经验通过实践能够转化为现实的东西具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键事物的表面联系与本质联系的区别A.B.C.D.,D,答案D漫画学习先进经验讽刺了一些人盲目学习别人的长处,而不注重从自身实际出发,只看到别人外在的表现,而没有透过现象看本质。这告诉我们不能简单地照抄照搬,而应具体问题具体分析,从实际出发,符合题意。说法太绝对。与题意不符。故D正确。,典例32018广东惠州调研,40(2)(3)阅读材料,完成下列要求。为全面宣传展示中国世界遗产文化和中国传统文化,加强与“一带一路”沿线国家的文化交流与合作,首届中国世界遗产主题文化博览会于2017年11月25日至29日在福州举办。本届博览会以“世界遗产人类共同的宝贵财富”为主题,同期还召开“首届中国世界遗产(福州)高峰论坛”,力求为热爱世界遗产文化、传统文化的有识之士,搭建一个平等、多元、开放的高层次对话、交流、合作的平台。3000多位来自世界各国的文化官员、专家学者、非物质文化遗产传承人、工艺大师等齐聚一堂,围绕共同关注的世界遗产文化开展交流与展示,促进中国传统文化与世界各民族文化的融合与发展。然而,随着经济的高速发展,城市化进程加快,中国面临着许多国家都曾,经历的问题,即如何处理世界遗产的保护与开发问题。这些年来,被指定为世界遗产的旅游景区,因开发造成景观和环境破坏、遗迹破坏等情况越来越突出。比如,厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛20世纪70年代申遗成功后,旅游开发带动收入上涨,却因疏于保护而破坏严重,一度被列入“濒危遗产”。在中国,旅游产业整体还不成熟,巨大的利益驱动下,由地方政府主导的旅游规划经常被短期利益蒙蔽,缺乏具有责任感和科学眼光的长期规划,肤浅开发、过度开发随处可见,把世界遗产搞砸的案例也不少。保护与开发,一体两面,很难切割。对世界文化遗产进行全面规划、管理,已成为国家和政府关注的重大课题。,(1)结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,分析如何处理世界遗产的保护与开发的关系。(12分)(2)请就如何处理好世界遗产保护与开发的关系,提出两条辩证唯物论的方法论建议。(4分),答案(1)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。开发会加大文化遗产保护的压力,而保护又会影响开发的效益,但合理开发和科学保护是能够相互促进的。(6分)应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析。从实际出发,探索文化遗产保护和开发有机结合的途径和办法,在有效保护的前提下开发,在合理开发中保护。(6分)(2)坚持一切从实际出发,实事求是,认真做好世界遗产实际状况的调查工作。要充分发挥意识的能动作用,搭建各种交流平台,学习先进经验。(4分),解析第(1)问,“唯物辩证法的实质与核心”指的是矛盾观,也就是说本问要求用矛盾观的知识分析如何处理世界遗产的保护与开发的关系。开发与保护是矛盾着的两个方面,要坚持一分为二的观点看问题;其次,矛盾着的两个方面有主次之分,要坚持具体问题具体分析,坚持以保护为主。第(2)问,要注意一是从辩证唯物论角度,二是方法论建议。唯物论的方法论主要有:一切从实际出发、重视意识的能动作用、发挥主观能动性、尊重客观规律。,
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