2019-2020年高中政治 第6课 第2框 同步练习新人教版必修3.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3160033 上传时间:2019-12-06 格式:DOC 页数:2 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高中政治 第6课 第2框 同步练习新人教版必修3.doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年高中政治 第6课 第2框 同步练习新人教版必修3.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高中政治 第6课 第2框 同步练习新人教版必修3一、选择题1下列对“一方水土,一方文化”的理解正确的是( )A这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的B这体现了我国文化的博大、多彩、精深C吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征D不同区域文化保持各自的特色,不相融合2文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。中华文化中的文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。它具有的特点是( )辉煌悠久的历史实用性和整体性鲜明独特的风格博大精深的气度A B CD3千余年来,孔老夫子的智慧光芒照耀着中华民族的心灵。他提出“和而不同”思想,这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”体现了中华文化具有的特点是( )A包容性 B阶级性 C民族性 D地域性4京剧是中华民族的国粹,它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的融合,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了( )A各具特色的文化艺术异彩纷呈 B中华文化薪火相传,一脉相承C中华传统文化所具有的包容性 D不同文化都能够实现相互融合5岭南文化能与基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦相处,而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接,形成了独特的文化流派。岭南文化独特的文化流派的形成过程表明( )A岭南文化薪火相传、一脉相承 B不同民族的文化逐渐走向同一C岭南文化求同存异和兼收并蓄 D不同文化都能够实现和睦相处二、非选择题6草原文化是指世代生活在草原地区的先民、部落、民族共同创造的一种与草原生态环境相适应的文化,这种文化包括草原人们的生产方式、生活方式以及与之相适应的风俗习惯、社会制度、思想观念、宗教信仰、文学艺术等,其中价值体系是其核心内容。草原文化是如何体现中华文化博大精深的?一、选择题1在论及中国的“四大发明”时,鲁迅曾说过:外国用火药制造子弹御敌,中国却用其做爆竹敬神;外国用罗盘航海,中国却用它看风水鲁迅的话对今天贯彻实施科学发展观的启示是( )科技交流不利于提升本国的实力 充分发挥科技进步对社会发展的作用中国古代科学技术注重实际运用 要弘扬科学精神,破除封建迷信A B CD2中秋节是我国的传统节日,人们最主要的活动就是赏月和吃月饼。但中国各地中秋节的过法是多种多样的,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿;南京人中秋除吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭;在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。这表明( )中华文化博大精深 中华文化源远流长我国民族文化的多样性 文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A B CD3著名文化学者余秋雨说,黄河流域80万平方千米,长江流域180万平方千米,而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15。所以,气魄、宏伟的统一文明是中华文化的一大特点。由此可见( )中华文化就是中华文明 中华文化博大精深中华文化一直走在世界前列 我国各族人民对中华文化有认同感和归属感A B CD4汉语言文字能够得到不断发展并成为中华民族通用语言,重要原因是汉语言文字吸收了许多词汇。而这些词汇又多源于少数民族语言。例如,“胡同”来自于蒙古语,“妞儿”来自于满语,许多民族乐器在汉语称谓上也多是采用少数民族语言的谐音。这说明( )A各民族文化的相互交融首先是语言文字的交融B汉语言文化的发展得益于特有的开放性和包容性C推广普通话有助于中华各民族文化的多样性发展D不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异5“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”唐代诗人李白的诗句至今为众人所喜爱。从唐诗到宋词,中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术( )记载了文化发展的历史轨迹 具有丰富而绚丽的内涵具有鲜明而独特的风格 具有实用性和整体性A B CD
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!