2019-2020年高三4月第二次调研考试文科综合（历史）WORD版.doc

2019-2020年高三4月第二次调研考试文科综合（历史）WORD版文综历史部分试题xx4 12春秋左传中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”（【注】无适：没有嫡子。钧：均等。）这段记载说明 A宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 C古代宗法制有一套相对完整的实施办法 D贤德是宗法制确立继承人的首要依据 13公元829年，日本的太政府符一书中记载：“水田之难，尤其旱损。传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地，也斯不失其利。其以手转、足踏、服牛回，备随便宜。”这段记载描述的是 A翻车 B水排 C筒车 D都江堰 14下表据新唐书百官志记载整理而成。根据表中、所代表的官吏职责，判断其所对应的官僚机构分别是官吏职责掌典领百官。掌出纳帝命，相礼仪。凡国家之务，与中书令参总，而颛（通“专”）判省事。掌佐天下执大正，而总判省事。 A中书省、门下省、尚书省、吏部 B尚书省、门下省、中书省、户部 C尚书省、礼部、中书省、工部 D户部、门下省、中书省、尚书省 15“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无由也，则恶用史为？”。王夫之读通鉴论中的这段话重在强调图7 贪食小犬死不足惜A人们很难从历史记载中找到规律 B历史研究应该立足现实，学以致用C历史记述不必涉及繁琐的历史细节 D资治通鉴史学研究价值不高 16时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。根据图7中的信息，判断该漫画创作于哪一历史事件前后 A九一八事变B甲午战争C五四运动D七七事变17有学者认为，1978年中国出现改革开放绝不是偶然的，有着深刻的内外背景。下列选项属于中国走上改革开放道路的国际背景是 A“和平与发展”逐步取代“战争与革命”，成为时代主题 B两极格局结束后，绝大多数国家都实行了市场经济体制 C世界贸易组织的成立，进一步促进了各国市场的开放 D苏联解体的教训为中国的改革提供了深刻的借鉴 18有资料显示，自梭伦时代起某段时期内，雅典的公民权对新移入的外邦人有条件地开放。到伯利克里时期则规定，其父母皆为雅典人者，始能为雅典人，拥有雅典公民身份。这说明 A梭伦时代雅典公民权向所有居民开放 B伯利克里时期雅典民主制发展到顶峰 C雅典民主政治的发展表现为公民范围的不断扩大 D随着雅典实力的不断增强对公民权的限定日益严格 19西方学者布克哈特曾说：如果不是宗教改革运动挽救了教皇政府，谁能说出教皇政府本身的命运将会怎样？对他的这一说法理解正确的是 A宗教改革以挽救教皇政府为目标 B宗教改革促进了基督教的新发展 C宗教改革对教皇政府没有产生冲击 D宗教改革是披着宗教外衣的封建思想运动 20有人说，苏联某一时期的经济实际上是一种“命令经济”而非“计划经济”，但却创造了工业化的奇迹。这种“命令经济”是指 A战时共产主义政策 B斯大林经济体制模式 C新经济政策 D勃列日涅夫时期的改革图8 211948年，在一批运往希腊的物资上印有这样的标志（图8），标志以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关 A“铁幕”演说的发表B杜鲁门主义的提出 C马歇尔计划的实施D北大西洋公约组织的建立 22尼克松曾感叹：“我有幸在北京逗留了一个星期，这也是改变世界的一个星期。”他所说的“改变世界”当指 A中美正式建立外交关系，苏联被国际社会孤立 B中美关系走向缓和，标志着冷战时代的终结 C中美发表上海联合公报，进而改变了世界政治力量对比 D中国恢复联合国合法席位，从而改变了国际政治格局 23“明治以来，日本虽然对古典世界中的中国甚为尊重，却看不起现实的中国。”导致这一现象的主要原因是 A明治维新后日本近代化发展进程逐渐超越了中国 B明治维新的“文明开化”侧重于学习中国古典文化 C“现实的中国”已经放弃了原有的文化传统 D近代中日两国民族矛盾日益尖锐 38（24分）不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题。中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基本内容（摘要整理）材料1奏定中学堂章程1903年国史“当专举历代帝王之大事、陈述本朝列圣之善政德泽、暨中国百年以内之大事，次则讲古今忠良贤哲之事迹”。外国史当“示以今日西方东侵危局”，“注意发明实事之关系，辨文化之由来，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气”。材料2中学校课程标准1913年侧重“民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”，“本国历史授以历代政治文化递演之现象与重要事迹”。材料3高级中学世界近现代史教学大纲（草案）1956年“学生认识资本主义必然死亡和社会主义必然胜利的历史发展规律”。“向共产主义迈进的苏联是人类解放道路上的灯塔”。“美国是战后世界上新的反动的侵略的中心”。材料4普通高中历史课程标准（实验）xx年“学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运”。“认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果”。（1）根据材料1，概括当时国史教学的核心宗旨。归纳当时外国史教学中注重培养什么意识，结合背景说明当时强调培养这种意识的主要原因。（6分）（2）材料2特别注重对“政体之沿革”与“民国建立之本”的学习，其教育意义何在？结合史实分析这种教育对历史发展的潜在影响。（6分）（3）材料3与材料4在世界史教学的目标上有何差异？结合中国当时的外部环境分析产生这种差异的原因。（8分）（4）以上四则材料反映了不同的史观。根据材料内容，将与下列史观相对应的材料序号填入表格中。（4分）史观进化史观文明史观帝王史观阶级斗争史观材料序号 39（28分）近代以来，新旧体制的转型成为世界历史发展的重大主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：霍布斯鲍姆把17891848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或资产阶级自由社会的大胜利这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。” 整理自霍布斯鲍姆革命的年代 材料二：霍布斯鲍姆把19141991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历19141945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。 整理自霍布斯鲍姆极端的年代（1）材料一中的“双元革命”当指哪两大事件？在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？（10分）（2）材料一中的“双元革命”分别对中国的近代化产生了怎样的影响？（4分）（3）阅读材料二，结合所学知识分析哪些历史因素推动了二战后西方资本主义世界在经济方面的“改革与重组之潮”，这些经济上的“改革与重组”有何共同之处？（10分）（4）材料二中提到“经济活动的全球化”在20世纪50至70年代获得“强大先进的发展”，请以国际经济体系方面的史实加以说明。（4分）文科综合历史试题参考答案与评分意见历史题号121314151617181920212223答案CABBCADBBCCA38. （共24分）（1）（共6分）宗旨：强调忠君尚贤。（1分）意识：民族危机与自强意识。（1分）原因：（外因）民族危机的不断加深（或答八国联军侵华，辛丑条约签订，中国完全沦为半殖民地等）（2分）；（内因）清政府的统治危机。（2分）（2）（共6分）意义：培养学生民主共和的价值观，促进青年一代思想解放。（2分）影响：在一定程度上影响了后来反对专制、维护民主的进步运动。如护国运动、护法运动、新文化运动，五四运动等。（4分）（3）（共8分）差异：（材料3）强调意识形态与社会制度的对抗，进行共产主义理想教育。（2分）（材料4）强调全人类的和谐发展与文明交流，培养学生人文精神和世界意识。（2分） 原因：1956年,世界处于两极格局对峙中，中国站在社会主义阵营一边。xx年，两极格局已经解体，和平与发展成为时代主题，世界政治格局多极化和经济全球化加速。（4分）（4）（共4分，每空1分）史观进化史观文明史观帝王史观阶级斗争史观材料序号材料2材料4材料1材料339. （共28分）（1）（共10分）双元革命：工业革命和资产阶级革命（或答法国大革命）。（4分）表现：（政治上）资产阶级革命冲击了欧洲封建统治秩序，欧美主要国家先后建立或完善代议制民主政治制度。（2分）（经济上）工业革命促进工业资本主义发展，西方资本主义国家相继完成工业化。（2分）（思想文化上）自由民主思想广泛传播。（2分）（2）（共4分）工业革命的影响：西方列强打开中国国门，中国被迫卷入资本主义世界市场；中国开展洋务运动，开启了近代化的历程。（2分）资产阶级革命的影响：影响了中国近代的资产阶级民主革命；传播了民主共和的思想等。（2分）（3）（共10分）影响因素：经济危机、大萧条的教训；借鉴罗斯福新政的经验；30年代苏联经济建设成功的经验；凯恩斯主义的影响；战后恢复重建的需要；第三次科技革命的兴起与发展。（任答对1点给2分，满分不超过6分）共同之处：国家加强对经济的干预。推行福利政策。（4分）（4）（共4分）通过关贸总协定确立国际贸易体系，通过建立国际货币基金组织和世界银行，确立国际金融体系（布雷顿森林体系）。使世界经济朝着制度化和体系化的方向发展。（4分）