2019-2020年高三5月模拟（生物）.doc

2019-2020年高三5月模拟（生物）一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，共16题，每题4分，共64分）1下列有关生物知识的叙述正确的是A碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个23肽的化合物中，不可能含有肽键23个B生长激素、胰岛素、甲状腺激素和性激素都含有肽键，均可用双缩腺试剂来鉴定C葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生CO22右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正 确的是 A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B染色体2的主要成分是DNA和RNAC核仁中能合成核糖体中的蛋白质D核孔有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换3人体X染色体上存在血友病基因，以Xb表示。下图是一个家庭系谱图，以下说法错误的是A若1号的父亲是血友病患者，则1号母亲的基因型肯定是XBXbB若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型肯定是XBYC若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是1/8D若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是1/44下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是A图中食物网共有4条食物链B蛇处于2个不同营养级C青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食D该生态系统中青蛙和蜘蛛同化的总能量大于蝗虫同化的总能量5请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合 选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层B35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C建构物理模型研究DNA分子结构D标志重捕法调查鼠的种群年龄组成6可用右图来准确表示哪一组概念之间的关系？A1表示生态系统信息种类，24分别表示物理信息、化学信息、生物信息B1表示生物膜系统，24分别表示细胞膜、细胞器 膜、细胞核膜C1表示原核生物，24分别表示细菌、蓝藻、真菌D1表示细胞外液，24分别表示血液、组织液、淋巴二、双项选择题（每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，共9题；全选对得6分，只选对一个且正确得3分，错选或不选得0分）24下列对ATP的叙述中，错误的是AATP中的A和DNA中的A不同BATP分子中含有三个高能磷酸键C正常细胞中的ATP与ADP的比值在一定范围内保持相对稳定D细胞质中有ATP的分布，细胞核中无ATP的分布25下列各项依次是实验试剂、该试剂目的和实验目的，其中错误的是A无水乙醇：作有机溶剂，提取叶绿体色素B生长素：促进子房发育，培育得到多倍体植株C醋酸洋红：使核酸染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布D0.3g/mL蔗糖溶液：洋葱鳞片叶外表皮细胞失水，观察质壁分离第卷三、非选择题26（16分）右图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答： （1）比较A、B植物呼吸作用，较强的是 植物，当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器是 。 （2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出两点）， 如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会 。 （3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （减少或增加），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （减少或增加） （4）某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中 点对应的光照强度，在该实验中，自变量是 ，观察测量因变量的指标是 。27（16分）下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图，请分析回答：（1）图中各细胞可在该动物的 结构中找到，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为 。（2）甲图中标出了染色体上的部分基因，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为 。 其最终产生的子细胞的基因型为 。（3）如果乙图细胞内染色单体1某位点上有基因A，而其另一条染色单体2上相应位点的基因是a，发生这种情况最可能的原因是 。（4）丙细胞内有 个染色体组。（5）甲在形成丙的过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体之间常发生交叉，导致染色体上的基因互换，这种变异类型属于 。如果非同源染色体互换了部分片段，这种变异类型属于 。28（16分）人体维持内环境稳态主要是通过神经体液免疫调节网络来实现的。请据图回答： （1）若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是 。若图甲中的靶细胞为甲状腺细胞，该细胞接受信息的物质是 。 （2）若图甲中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ； （3）图乙中结构的名称是 ，兴奋通过图乙的传递过程中，传递方向的特点是 。 （4）图丙中所示的是 免疫过程。若图中抗原再次进入人体内，则a、b、c细胞中。能特异性识别该抗原的是 细胞。若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。29（16分）某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长，这称为他感作用。最近，科学家试图往大麦等农作物转入控制合成这些化学物质的基因。请回答： （1）获取目的基因，需要用到的工具酶是 ，对获取的目的基因，可以通过 技术扩增，将目的基因导入大麦，因为大麦是单子叶植物，一般不用农杆菌转化法，而用 或基因枪法。 （2）为了验证转基因大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请在给出的实验步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象。 方法步骤： 选取A、B、C三个栽种盒，在栽种土壤表面画若干个55cm的小方格，每小方格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为：A： ；B：只种大麦种子；C： 。洒上少许细泥土覆盖种子并浇水，把三个实验栽种盒放在 的环境中培养24周。每天观察记录，统计盒内植株的 ，比较三个栽种盒的植物生长差异。预期的实验现象： 。模拟考试参考答案16 CAADCB 24BD 25BC26（除说明外，每空2分，共16分） （1）A（1分） 线粒体 （2）CO2浓度和温度（答对一个得1分） 增加 （3）减少 增加 （4）M（1分） 温度（的不同） 单位时间内CO2的吸收量（或单位时间内O2的释放量）27（每空2分，共16分） （1）精巢（睾丸） 性染色体（写XY也给分） （2）有丝分裂 AaBbCC （3）基因突变 （4）两 （5）基因重组 染色体变异28（每空2分，共16分） （1）肝细胞 糖蛋白 （2）由正电位变为负电位 （3）突触后膜 单向传递 （4）体液 a、b（对1个给1分） T淋巴（T）29（每空2分，共16分） （1）限制性核酸内切酶（限制酶） PCR 花粉管通道法 （2）A：大麦种子和杂草种子相间种植（间行种植） C：只种杂草种子（顺序可变）相同且适宜 平均株高预期的实验现象：A盒中的杂草生长情况明显比C盒中的差（A盒中的大麦生长情况和B盒相同，这句不写也给分）（注意与播种方式相对应）座位号理科综合(生物) 答题纸注意事项：1本答题纸共2页，请用黑色签字笔或黑色钢笔将答案直接写在答题纸上。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚，并在答题纸右上角填上座位号。题号26272829合计得分以下为非选择题答题区，必须用黑色签字笔或黑色钢笔在指定的区域作答，否则答案无效。26（16分）（1） （1分） （2） （3） （4） （1分） 27（16分）（1） （2） （3） （4） （5） 28（16分）（1） （2） （3） （4） 29（16分）（1） （2）A： C： 预期的实验现象： .