2019-2020年高中物理 对点练习 3.3实验 探究弹力与弹簧伸长量的关系 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 对点练习 3.3实验 探究弹力与弹簧伸长量的关系 新人教版必修11做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验步骤如下：A以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L0；C将铁架台固定于桌子上(也可在横梁的另一侧挂上一定的配重)，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺；D依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个、钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码； E以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式，首先尝试写成一次函数，如果不行则考虑二次函数；F解释函数表达式中常数的物理意义；G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：_解析根据实验的实验操作过程应先安装仪器，再挂钩码然后记录数据，分析数据，最后整理即可，排列先后顺序为CBDAEFG.答案CBDAEFG2为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图334上标出(重力加速度取g9.8 m/s2)(1)在图中作出ml的关系图线图334(2)弹簧的劲度系数为_N/m.解析(1)根据所描的点画直线即可(2)在直线上取相距较远的两点，横轴之差l为弹簧长度的变化量，纵轴之差m为砝码质量的变化量，则k0.260(0.2480.262) N/m.答案(1)如图所示(2)0.260(0.2480.262均可)