2019-2020年高三适应性考试理科综合生物试卷 含答案.doc

2019-2020年高三适应性考试理科综合生物试卷 含答案注意事项：1答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2第卷的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。3第卷的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷上或答题卡指定区域外无效。4选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡指定位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。5考试结束，监考人员将答题卡收回，考生自己保管好试题卷，评讲时带来。第卷（选择题 共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成 B膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动2下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ）A光反应阶段不需要酶的参与B暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C光合作用过程中既有的ATP产生又有ATP的消耗D光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能3下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ）A体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导机体是单向的C下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡D肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原4下列关于教材实验的叙述正确的是 A在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇，充分研磨后过滤，则滤液呈深绿色B“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片水解冲洗染色观察C将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后，就会出现砖红色沉淀D将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色，证明该溶液中有酒精存在5下图是一种伴性遗传病的家系图下列叙述错误的是（ ）A该病是显性遗传病，一4是杂合子B一7与正常男性结婚，子女都不患病C一8与正常女性结婚，儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群6. 三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。相关叙述，正确的是A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B. 三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被 天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定29(10分)回答下列与高中生物实验有关的问题：（1）在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”实验中均用到的有机试剂为 (填名称),在“检测生物组织中的脂肪”实验中该试剂的作用是 。（2）在“探究酵母菌细胞呼吸”实验中,使用的溴麝香草酚蓝水溶液的作用是 , 以溴麝香草酚蓝水溶液作为检测试剂时,此实验的因变量是 。（3）用电子显微镜观察细胞,可以观察到内质网。内质网的功能可概括为: 。30(9分)珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物请回答：（1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的 和 两者之间存在的种间关系属于 （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过 关系互相依存，该生态系统具有较高的 稳定性（3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次（4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 31(10分)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 （3）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）32(每空2分)黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质一葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因 B和b控制（二者独立遗传）现将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题（l）据题推测亲本的基因型为 （2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有 种（3）若要明显缩短育种年限可采用 育种的方法，其遵循的遗传学原理是 （4）由如图可知基因与性状的关系是：基因通过控制 的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状39.【生物选修1：生物技术实践】（15分）微生物强化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作请回答下列问题：(1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自_的土壤(2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用_培养基常用的接种方法是_(3)接种后，应密封培养的原因是_，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取_就可获得高效菌株(4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数取02mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220则样品中微生物的数量为_个/mL该统计结果_(低于、高于)实际值40.【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程请回答下列问题：（1）在图制备单克隆抗体的过程，包括_和动物细胞培养两个过程，在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用_处理，以使其分散成单个细胞，制备成细胞悬液（2）A细胞的特点是_，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行_和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，进行体内或体外培养（3）单克隆抗体与常规抗体相比，具有_的特点（4）过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是_（5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对中囊胚进行_，操作过程需要特别注意的问题是：_否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育广丰一中xx届高考适应性考试理科综合生物答案选择题1-6 A A D B D B29答案：(每空2分) (1) 酒精(2分) 洗去浮色(2分)(2)检验酵母菌有氧条件下和无氧条件下细胞呼吸产生CO2的多少(2溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄(变色)时间的长短(2分)(3) 细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质的合成“车间” (2分)30答案：(除说明外每空1分)（1）消费者 生产者 （互利）共生（2）食物链/营养/食物/食物网 抵抗力（3）基因 物种（4）行为信息、化学信息(2分)31答案：(每空2分)（1）神经递质 胞吐 （2）表达（转录和翻译）（3）促进神经递质的释放 减少32答案（1）aabb和AABB（2）4 （3）单倍体 染色体变异（4）酶39答案：(每空2分)（1）长期被石油污染（含石油多的）（2）选择 平板划线法 稀释涂布平板法（3）该类微生物是厌氧型 降油圈大的菌落（4）1000 低于40答案：(15分) (1)动物细胞融合(1分) 胰蛋白酶(2)无限增殖和产生特定抗体 克隆化培养(3)特异性强，灵敏度高(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(5)胚胎分割移植(或胚胎分割)注意将囊胚的内细胞团进行均等分割