2019-2020年高一生物上学期第19周周练试题（重点班1.8）.doc

2019-2020年高一生物上学期第19周周练试题（重点班，1.8）一、选择题1、微量元素在生物体内含量虽然很少，但是维持正常生命活动不可缺少的，这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）A、缺镁时叶片变黄 B、油菜缺硼时只开花不结果 C、动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D、缺磷会影响DNA的合成2、是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应该是（ ）转动粗准焦螺旋 转细准焦螺旋调节光圈 转动转换器 移动玻片A、 B、 C、 D、 3、下列选项中，哪些是构成月季和孔雀的大量元素（ ）A、C、H、O、N、P、Fe B、C、H、O、S、N、P C、H、O、K、Zn、P、Mg D、N、P、K、Ga、Cu4、同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于（ ）A、同种植物对不同生物的影响不同 B、牛和羊的消化功能强弱有差异C、牛和羊的亲缘关系比较远 D、牛和羊的蛋白质结构有差异5、组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的DNA的基本单位分别是（ ） A、果糖、氨基酸、脱氧核苷酸 B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D、果糖、多肽、脱氧核苷酸6、下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（ ）A、精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B、组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸C、病毒的遗传物质一定含有硫元素 D、与精子形成相关的雄激素属于脂质7、如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1的数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图 (图2)，则下列有关叙述正确的是（ ）A、该蛋白质含有1条肽链和124个肽键 B、图2中R基是C、从图2可推知该部分肽链至少含有3个游离的氨基和2个游离的羧基D、构成图1中肽链的氨基酸最多可能有20种8、有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）A、 q+l B、 p-l C、 q-2 D、 p+19、右图表示细胞中5类化合物之间的关系，每一个椭圆形代表一种有机物，下列列出的5种化合物一的名称中从左至右最合理的是（ ） A、维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B、维生素、激素、脂质、蛋白质、酶 C、酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 D、激素、脂质、维生素、蛋白质、酶10、某兴趣小组用显微镜观察一滴池塘水时，发现视野中有一种单细胞生物，具有细胞壁、细胞核、叶绿体和大液泡等结构。该生物最可能是（ ）A、变形虫 B、细菌 C、衣藻 D、草履虫11、在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（ ）A、能利用光能合成糖类 B、是细胞的“动力车间”C、能对分泌物进行加工 D、是蛋白质与脂质合成的“车间”12、若要除去植物细胞的细胞壁，在不伤害细胞的内部结构的条件下，利用哪一组酶除去细胞壁效果最好（ ）A、果胶酶和蛋白酶 B、纤维素酶和果胶酶C、蛋白酶和脂肪酶 D、淀粉酶和脂肪酶13、下列物质与结构在各种微生物中的存在叙述，正确的是（ ） 核酸蛋白质细胞壁细胞膜线粒体 核膜 核糖体 A、物质在病毒、细菌、酵母菌体内都存在B、结构在酵母菌体内不一定都存在C、因为细菌没有结构，所以只能进行无氧呼吸D、因为细菌没有结构，所以它所含的物质是均匀地分布在细胞的各个部位14、“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（ ） A、核糖体 B、内质网 C、高尔基体 D、溶酶体15、黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质、有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来、这一结果直接导致（ ）A、染色体被破坏 B、高尔基体被破坏C、中心体被破坏 D、分泌蛋白质的合成受到影响16、下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质B、蓝藻的类囊体相互堆叠，极大地增大了吸收光能的膜面积C、细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关D、核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能17、关于“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原”实验的叙述，错误的是（ ）A、原生质层的伸缩性大于细胞壁，但通透性小于细胞壁B、随着质壁分离的进行，液泡的颜色变深C、用盐酸处理表皮细胞，更容易观察到质壁分离现象D、实验过程中，至少需要对装片进行三次观察并记录结果18、如右图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两只漏斗中溶液的液面高度一样。10min后观察到的结果：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料，下列有关叙述中，正确的是（ ） A、开始时，溶液Z的浓度最高 B、开始时，溶液Y的浓度最低 C、溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液XD、溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X19、以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高20.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是()A所取洋葱表皮细胞可能是死细胞BKNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C细胞在盐溶液中不发生质壁分离D细胞可能发生质壁分离后又自动复原21食醋中的醋酸分子是活细胞所选择的小分子物质，蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为()A醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中B醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收C腌制时间长，两种物质缓慢地渗入细胞内部D醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性22为探究植物A能不能移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应()浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离A.0.15mol/L B0.2mol/LC0.2mol/L D0.3mol/L23.用物质的量浓度为2 molL1的乙二醇溶液和2 molL1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是()24下面为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。相关说法错误的是()A图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等B提取细胞膜时，可用图2中所对应的外界溶液C提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液D将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，最终将出现类似图2所示的结果25用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示该实验的结果不能说明()A不同植物对各种离子的需要量是不同的B与番茄相比，水稻对Si4需要量大，对Ca2需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关26下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是()A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同27下列有关物质跨膜运输的叙述中，正确的是()A神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输BmRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜C水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层 D血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输28下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中，不正确的是()A细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜B植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果29细胞与外界进行物质和能量交换是细胞进行正常生命活动的必要条件，下列关于这种交换的说法中，错误的是()A大分子物质进出细胞的方式是胞吐或胞吞B随着细胞的生长，细胞表面积与细胞体积的比值增大，细胞与外界进行物质交换的速率降低C人体红细胞吸收水分、葡萄糖的方式不同D生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量30、用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。把人和鼠的细胞融合。融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜的条件下培养，保持其活性，但融合后的杂种细胞仍为一半红，一半绿，发生这一现象可能的原因是A人、鼠细胞发生了免疫反应 B构成人细胞的磷脂分子和鼠细胞的磷脂分子不具亲合性 C人细胞的蛋白质分子大，位于下方，鼠细胞的蛋白质分子小，位于上方D.细胞膜上的蛋白质发生变性，细胞膜失去了流动性2、 非选择题： 31（14分）图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。(1)图2中曲线甲代表_，影响曲线乙所示物质进出细胞方式的因素主要有_、_。(2)K、O2和葡萄糖这三种物质中，通过d方式进入红细胞的是_，这体现了细胞膜的_性。(3)若图1代表某细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，此物质运出细胞的方式称为_，这依赖于细胞膜的_特点。32、（12分）用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人细胞的细胞膜上的一种抗原结合，两类细胞则分别产生绿色荧光和红色荧光。将两类细胞融合成一个细胞时，其一半呈绿色，一半呈红色。在370C下保温40 min后，细胞上两种荧光点呈均匀分布(如图所示)，试问：(1)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的起受体作用的 。为使人、鼠细胞膜融合在一起，必须除去细胞膜表面起 作用的糖蛋白。(2)融合细胞表面的两类荧光染料分布的动态变化，可以证实关于细胞膜结构“模型”中 观点是成立的。(3)融合细胞表面的两类荧光染料最终均匀分布，这表明膜的结构具有 。(4)细胞融合实验若在20条件下进行，则两种表面抗原平均分布的时间大大延长，这说明 。若在10C条件下，两种表面抗原便难以平均地分布，这又说明 。33.a.下图表示某种生物细胞亚显微结构模式图。据图回答：（每空一分）1.写出标号所指的名称_2.若此图为洋葱根尖细胞，则不应该有的细胞器是（填标号）_3.图中的功能是合成_4.结构总称为_5.具有双层膜的细胞器是（填标号及名称）_b.若把结构放大，则得到以下模式图，据图回答问题（内填字母）6.与细胞膜的识别功能有关的结构是7.构成细胞膜基本支架的结构是_8.吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有_的特性。9.生物体产生的二氧化碳排出此结构是否需要B的参与？_ 丰城中学xx学年高一生物周考8答题卡班级: _姓名：_学号：_得分：_一、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、非选择题31、(1)_ _ _ _ _ _ 。(2) _ _ _。(3) _ _ _ _。32、 (1)_， _ _ 。 (2) _ _ _。 (3)_ _ _ (4)_， _ _ 。33、 (1) _ _ _ _ _ _ 。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_。(6) _ _ （7） _ _ _ _ 。 (8)_。(9)_。丰城中学xx学年高一生物周考8答案一、 选择题1-5 BCBDC 6-10 DDBCB 11-15 BBABD 16-20 BCBDC 21-25 DACCD 26-30 DCCBD二、非选择题31、答案：(1)自由扩散载体的数量能量(或ATP)的供应(2)葡萄糖选择透过(3)胞吐作用流动性32.（1）蛋白质 识别（2）流动镶嵌模型（3）流动性（4）适当降低温度，影响膜的流动性 在极低温度情况下，膜的流动性失去了33.a.(1) 高尔基体 叶绿体 核糖体 （2） （3）蛋白质 （4）原生质体 （5） 线粒体， 叶绿体 b. （6）E （7）D 磷脂双分子层（错字不得分） （8）流动性 （9）不需要丰城中学xx学年高一生物周考8答案二、 选择题1-5 BCBDC 6-10 DDBCB 11-15 BBABD 16-20 BCBDC 21-25 DACCD 26-30 DCCBD二、非选择题31、答案：(1)自由扩散载体的数量能量(或ATP)的供应(2)葡萄糖选择透过(3)胞吐作用流动性32.（1）蛋白质 识别（2）流动镶嵌模型（3）流动性（4）适当降低温度，影响膜的流动性 在极低温度情况下，膜的流动性失去了33.a.(1) 高尔基体 叶绿体 核糖体 （2） （3）蛋白质 （4）原生质体 （5） 线粒体， 叶绿体 b. （6）E （7）D 磷脂双分子层（错字不得分） （8）流动性 （9）不需要