高考生物一轮总复习 第九单元 生物与环境单元整合提升课件.ppt

上传人:jun****875 文档编号:3141094 上传时间:2019-12-06 格式:PPT 页数:28 大小:1.06MB
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资源描述
,单元整合提升,近几年高考试题对营养结构的考查,可谓形式多样,别具匠心。营养结构的呈现方式或文或图,或图文结合,其既可以考查考生对营养关系的把握,也可以提升考生的识图、辨图、析图等图文转换能力。,热点专项突破 9.营养结构的命题类型,【考情分析】,【典例1】 (2009海南卷)如图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是,题型一 常规型,A绿藻上升 B白鲢下降 C水溞下降 D乌鱼上升 解析 由于花鲢被大量捕捞,乌鱼将会加大对白鲢的捕食,因此白鲢会下降,水溞因没有天敌将会上升。绿藻是生产者,乌鱼能继续得到充足食物,两者均不发生大的变化。 答案 B,【典例2】 (大纲卷)如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是,题型二 典线型,A海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B此图表明鱼类对食物的竞争状况 C此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D此图表明海洋中鱼类的共生关系 解析 由曲线可以看出,甲、乙、丙生活的区域不相同,表现出明显的垂直分层现象;它们的生存区域和食物有重叠部分,存在竞争;三种鱼主要食物有所不同,有利于各种群的生存。 答案 D,【典例3】 (浙江高考)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。,题型三 柱条型,下列叙述正确的是 AX营养级的生物被捕食的压力明显增加 BZ营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 CY营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 DX营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势,解析 生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多种因素的影响。因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物,由图乙可以看出,一段时间后,X营养级的生物数量减少,被捕食的压力明显增加;Z营养级生物捕食对象没有改变,个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的;从图中不能看出Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果;X营养级的生物之间存在竞争关系,某种生物处于劣势的现象不明显。因此A正确。 答案 A,【典例4】 (上海高考)下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是,题型四 圆饼型,解析 由图可知,甲所占的生物量最多,应该属于生产者;乙与丙占的生物量接近,因此可判定属于同一营养级;丁占的生物量最少,应属于第三营养级。 答案 A,【典例5】 (江苏高考)(节选)为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内的2种污染物的含量进行了测定,再将研究数据绘制成下表。,题型五 表格型,根据上表提供的信息,以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表5种生物)。 解析 确定食物链和食物网关系,不能单纯依据污染物的含量,认为污染物含量越高的生物所处的营养级越高,还应依据消化道内的食物组成。 答案,【典例6】 (四川高考)(节选)某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。 (1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。,题型六 图文综合型,图A中浒苔数量下降的主要原因是_,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是_关系。 水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因_。,本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_。 (2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成图C。,在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是_生态系统,这种保护措施属于_。 当滨螺密度长期保持在100200只/m2时,_生态系统的抵抗力稳定性较高。,解析 从图像中分析得出食物链:浒苔滨螺岸蟹海鸥。移入滨螺后,因其对浒苔的大量捕食,导致浒苔数量下降,浒苔、角叉苔等同属第一营养级,是竞争关系。从食物链可以看出,岸蟹增多,滨螺减少,浒苔相应增多,与岸蟹呈正相关。根据题干得出,浒苔占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌,所以B坑中滨螺在移出前数量较多。在滨螺极少的情况下,凸出基质的海藻物种数多,为保护生物的多样性,更需要优先保护,此措施属于就地保护。,答案 (1)被滨螺捕食 竞争浒苔 B坑中浒苔不占优势,该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食,因而数量较少;由于天敌(岸蟹)数量少,滨螺获得更多的生存机会,所以数量较多浒苔滨螺岸蟹海鸥(2)凸出基质就地保护水坑,规范审答模板 8.概念图类解题方法,1能量流动图解,识别该图解题时要明确以下3点: (1)明确生态系统的能量来源,入射的太阳能并非全部被生产者吸收; (2)每个营养级的能量总和,除了最高营养级外,每个营养级的能量是四个数值之和:本身呼吸消耗的能量、流向下一营养级的能量、被分解者利用的能量、未利用的能量和最高营养级没有流向下一营养级的能量; (3)两个相邻营养级之间的能量传递效率是两个营养级的同化量之比。,【解题模板】,2 物质循环图解,识别该图解题时要明确以下3点: (1)正确判断图解中字母表示的成分。A与CO2大气库之间是双向箭头,则A为生产者,C、D为消费者,B为分解者。 (2)正确识别图解中数字表示的生理过程及发生的场所。过程为光合作用,是大气中CO2进入生物群落的主要途径,主要发生在绿色植物叶肉细胞的叶绿体中。过程是生物的呼吸作用,过程又称为分解者的分解作用。 (3)该图中还缺少化学燃料的燃烧,如果该过程过度,则会导致温室效应。,【解题模板】,【典例1】 如图为某生态系统的部分物质循环简图,其中M表示非生物的物质和能量。下列叙述正确的是,【典型精析】,A若M表示大气中的CO2,则碳元素在图示过程中是以有机物的形式传递 B从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环 C若M表示大气中的CO2,则碳元素可在生物群落中循环利用 D若M表示无机环境中的能量,则过程的能量值为与过程对应的能量值之和,【解析】 消费者捕食生产者的过程也就是以有机物的形式获取能量的过程;能量沿食物链是单向流动、逐级递减、不循环的;若M表示大气中的CO2,碳元素在生物群落与无机环境之间循环利用;由于过程固定的能量中一部分被生产者呼吸消耗()、一部分传递给消费者,还有一部分被分解者利用(),所以。 【答案】 A,
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