2019-2020年高三语文教学情况反馈2 Word版含答案.doc

海安县实验中学xx届高三语文教学情况反馈二 xx.10 一、语言文字运用下列加点词语解释全部正确的一项是（）是不亦责于身者重以周乎 责：责备其责人也详，其待己也廉 廉：少，要求低而世不察，以为鬼物，亦已过矣 已：已经郑伯肉袒牵羊以逆 逆：迎接公敛富人所输及僧道士食之羡者输：输送，运输又僦民完城四千一百丈 僦：雇以大学士加太子少保致仕 致仕：退休公所拊循，民尤以为得其依归 拊循：抚慰【试题答案】D下列句子中，与例句句式相同的一项是（）例：蚓无爪牙之利，筋骨之强匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗 取吏之不在职而寓于境者振之以清风，照之以明月 此其所以为“快哉”者也【试题答案】B依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(1) 目前楚辞学界收录最全、使用底本最精的参考文献楚辞文献丛刊，经过专家们数年不间断的努力终于，编者庶几将楚辞相关文献的重要本子搜罗殆尽。(2) 美国运营的油田钻井数连续18周下降，预计北美的页岩油产量增速将放缓。此外，中东局势也不甚明朗，国际油价的走势还是很难。(3) 这些年轻的科学家决心以 的勇气，克服重重困难，去探索人类遗传基因的种种奥秘。A. 告罄 琢磨 无所不为 B. 告竣 琢磨 无所不为C. 告罄 捉摸无所畏惧 D. 告竣 捉摸 无所畏惧【试题答案】D。告罄：指财务用完或货物售完；告竣：宣告事件完毕（多指较大的工程）。琢磨：动词，雕琢、打磨（玉石），比喻对待诗文等反复加工，精益求精，通过润色加以修改(指文章等) zu mo，反复思索、考虑。捉摸：猜测；预料（多用于否定句）。无所不为：是贬义词，指什么坏事都干或者干尽了坏事。这里该用“无所畏惧”。4下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（）A、薄罗轻剪越溪纹B、山家烟火春日晴C、花落黄陵庙里啼D、饮马长城窟更寒【试题答案】C5下列交际用语使用不得体的一项是(3分) A欣闻先生即将来沪讲学，不胜期待，敬候台驾光临。B近年研究宋词，完成拙作一本，恳请舍兄不吝赐教。C此次若非您鼎力相助，定难顺利完工，叨光不少，深表感谢。D事关民生，姑妄提出一点刍议，敬请有识之士批评指正。答案：B。解析：B项“舍弟”不得体，“舍”是谦辞，不可用于对方，也不可用于比自己辈分高或年龄长的人。其他三项使用得体。A项台：旧时用于敬称对方或跟对方有关的动作。台驾：敬辞。尊称对方。C项叨光：客套话，沾光（受到好处，表示感谢）。D项刍议：谦指自己的议论。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成69题。游丰乐醉翁亭记（明） 王思任是时辛丑觐还，以为两亭馆我而宇之矣。有檄，趣令视事，风流一阻。癸卯入觐，必游之。突骑而上丰乐亭，门生孙教孝廉养冲氏亟觞之。看东坡书记，遒峻耸洁可爱。登保丰堂，谒五贤祠，然不如门额之豁。上醒心亭，读曾子固记，望去古木层槎，有邃可讨，而予之意不欲傍及，乃步过薛老桥，上酿泉之槛，酌酿泉。寻入欧门，上醉翁亭。又游意在亭，经见梅亭，阅玻璃亭，而止于老梅亭，梅是东坡手植。予意两亭即胜，此外断不可亭。一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？而或又作一解酲亭，以效翻驳之局，腐鄙可厌。还访智仙庵，欲进开化寺，放于瑯玡，从者暮之，遂去。滁阳诸山，视吾家岩壑，不啻数坡垞耳，有欧、苏二老足目其间，遂与海内争千古，岂非人哉？读永叔亭记，白发太守与老稚辈欢游，几有灵台华胥之意，是必有所以乐之而后能乐之也。先生谪茶陵时，索史记，不得读，深恨谳辞之非，则其所以守滁者，必不在陶然兀然之内也。一进士左官，写以为蘧舍，其贤者诗酒于烟云水石之前，然叫骂怨咨耳热之后，终当介介。先生以馆阁暂麾，淡然忘所处，若制其家圃然者，此其得失物我之际，襟度何似耶？且夫誉其民以丰乐，是见任官自立碑也。醉翁可亭乎？扁墨初干，而浮躁至矣。先生岂不能正名方号，而顾乐之不嫌、醉之不忌也。其所为亭者，非盖非敛，故其所命者不嫌不忌耳。而崔文敏犹议及之，以为不教民蒔种，而导之饮。嗟呼！先生有知，岂不笑脱颐也哉？子瞻得其解，特书大书，明已为先生门下士，不可辞书。座主门生，古心远矣。予与君其憬然存斯游也。 （选自明代散文名篇集粹，有删节）注：曾子固：曾巩，字子固。垞（ch）：土丘。蘧（q）舍：旅舍。座主：古代进士称主考官座主。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A有檄，趣令视事 趣：催促B经见梅亭，阅玻璃亭 阅：观览C视吾家岩壑，不啻数坡垞耳 视：看D岂不笑脱颐也哉 颐：下颌【答案】C C项，视：比较，与相比。故选C。7下列句子中 “之”字的用法与其它三项不同的一项是（）（3分）A癸卯入觐，必游之 B从者暮之，遂去C深恨谳辞之非 D而崔文敏犹议及之【答案】C C项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性，其他三项都是代词。故选C。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？ （4分）其贤者诗酒于烟云水石之前，然叫骂怨咨耳热之后，终当介介。（5分）【答案】一个官员就建一座亭子，一座亭子就有一个牌匾，既然这样，那么什么时候才能停止呢？是想和欧阳修争高下吗？那些（所谓）贤能的人在烟云水石前作诗饮酒，然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后，最终还是不能忘怀。本题重点词语：“然则”、“已”、“斗力” 状语后置句、“诗酒”、“咨”。9作者认为此地已有丰乐和醉翁两亭，不宜再建其他亭子。请结合全文概括其原因。（4分）【答案】（1）两亭成为胜景，是因为建亭之人欧阳修与民同乐的思想和忘怀得失的胸襟；（2）他人不具有欧阳修的情怀却效仿建亭，想法陈腐浅薄。【解析】解答此题，可先从文章中找到答题区间，例如第一段，可结合着“予意两亭即胜，此外断不可亭。一官一亭，一亭一扁，然则何时而已？欲与欧公斗力耶？而或又作一解酲亭，以效翻驳之局，腐鄙可厌。”的句意，用自己的话概括出来即可。参考译文：辛丑那年面君回来，因为两亭（丰乐亭、醉翁亭）官员接待我，让我住下来(游玩)。适逢有公文，催促命令我尽快赴任，我洒脱放逸的兴致全被阻断了。我打算趁癸卯年入朝见君的机会，一定要游玩一下丰乐醉翁亭。我们骑快马登上丰乐亭，门生孙教、举人养冲氏反复地请我饮酒。观赏苏东坡书写的“丰乐亭记”，笔力雄健超拔飘逸可爱。登保丰堂，拜谒五贤祠，却不如门额之开阔。登上醒心亭，读曾子固醒心亭记，放眼望去庭外古树枝丫层层叠叠，倒也深邃值得探看，而我内心并不想旁及其它景点,于是走过薛老桥，登上酿泉井台，品尝酿泉之水。不一会儿直入欧门，登上醉翁亭。又游玩了意在亭，途中观看了梅亭，观赏玻璃亭，而最后到了老梅亭，梅是东坡亲手栽植的。我认为丰乐亭醉翁亭两亭是名胜古迹，此外断不可以再建亭子。一个官员就建一座亭子，一座亭子就有一个牌匾，既然这样，那么什么时候才能停止呢？是想和欧阳修争高下吗？如果有人又建一座解酲亭，来效仿古代反驳文章成名的圈套，就迂腐鄙陋令人厌恶了。返程时拜访了智仙庵，想拜进开化寺，在瑯玡纵情游玩，随行的人认为天色已暗，就离开了。滁水北岸的群山，跟我家乡的山崖沟壑相比，只不过是几处小土丘而已，(然而)有欧阳修、苏东坡二老涉足骋目其间，就可以与天下胜景比千古价值，难道不是名人效应吗？读欧阳修醉翁亭记，白发太守与老人孩童一起高兴游玩，差不多就是上古理想之国的风采，这一定是有欢乐游玩的原因而后才能欢乐游玩的啊。先生贬谪到茶陵的时候，寻找史记，不能读下去，非常怨恨议罪之辞的荒唐，所以先生用来治理滁州的理念，一定不在闲适欢乐昏然无知之内啊。全部升官或者降职，都把它当做转换旅舍（写：移置），那些（所谓）贤能的人在烟云水石前作诗饮酒，然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后，最终还是不能忘怀。先生以中央大臣身份暂时治理滁州，淡然忘记自身处境，好像是管理自己的家园那样，这种忘怀得失没有物我区分的表现，襟怀气度哪像被贬之人？再说用丰乐夸赞他的老百姓，这是现任官为自己立碑啊。醉翁可修建亭子吗？亭匾墨迹初干，可是轻浮急躁的议论已经到来矣。先生难道不能（为自己）辨正名分（正、方：使动用法）吗，（题名）却反而不嫌弃“乐”、不忌讳“醉”。他修筑的亭子的原因，不是为了超越别人，不是为了敛名，所以他给亭子命名就不嫌弃不忌讳了。而崔文敏还议论这些，认为是不教育百姓栽种，却诱导他们喝酒。哎！先生地下有知，岂不是要笑脱了下巴？苏东坡领悟了欧先生的见解，所以特书大书，表明自己是先生门下的学生，不可以推辞题写亭名。他们师生双方，不同凡俗的古人的思想太深远了啊。我与养冲君在这次游玩中终于醒悟了这些道理。（选自明代散文名篇集粹，有删节）六、古诗词鉴赏（10分）10阅读下面宋诗，然后回答问题。2019-2020年高三语文教学情况反馈2 Word版含答案一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。【注】 曾几，南宋诗人。此诗作于作者新任浙西提刑。 古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。（3分）【答案】“润”浸润、滋润；（1分）“润”字不仅传出那种浸透全身的生理上的舒适感、清凉感，（1分）而且传达出久旱逢甘霖后心理上的熨贴感、喜悦感。（1分）结合全诗，请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。（4分）【答案】首联通过描写夜感霖雨突降带来的凉爽，表现惊喜；颔联直接点“喜”，为溪流因这场雨而水足高兴；颈联，诗人想像庄稼因这场雨而长势更好，觉得特别开心，连雨打桐叶声也变成了最美妙的音乐；以“我”之欣舞衬托广大农民因这场甘霖及时来到而生的狂喜之情。（答对一点给1分，答全给5分）3你是怎样理解诗人的喜雨情怀的？请简要说明。（3分）【答案】夜遭雨淋，诗人不因自己“房漏”、“床湿”而苦恼，反而惊喜于它对于庄稼对农民的及时，（感情，1分）作为封建士大夫，这种关注民生，心系百姓的情怀无疑是高尚的、尤其难能可贵的。（思想评价，2分）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（劝学）（2） ，则芥为之舟。（逍遥游）（3）封狼居胥， 。（京口北固亭怀古）（4） ，抱明月而长终。（赤壁赋）（5） ，不思其反。（卫风氓）（6） ，惟庚寅吾以降。（离骚）（7）大弦嘈嘈如急雨， 。（琵琶行）（8） ，以手抚膺坐长叹。（蜀道难）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的文字，完成1215题。（20分）荒漠一夜付浩勇天蒙蒙亮的时候，他已在大漠的荒滩里跋涉了整整一夜。他蠕动着苦涩僵硬的舌头，舔了舔嘴唇上叠透的干血泡，面对一望无际的沙梁，不由回望一眼身后伴随的追敌晨雾里闪着两点绿光的饥饿的野狼，心里又掠过一阵恐惧和绝望。他是昨天下晌为了拍摄到沙漠上的绿洲，他离开了驼队，深入到荒滩深处。当黄昏降临的时候，沙梁上传来一声凄凉血性的狼嚎声，他回首寻望，蓦然发现了暮色里浮动着两点闪亮的寒光，倏地，疲惫夹带饥饿一同向他袭来整整一夜，他别无选择，慌惶地在大漠里奋力向前进。途中，他为补充体力，备带的干粮吃完了，水壶里面水喝干了，肩上压着沉沉的摄影机和行囊背包。但他不忍心将拍到的海市蜃楼般的别致风景一掷了之，那可是他艺术生命的价值所在。然而，野狼显然盯上他了，将他视成大漠里惟一的补充营养的佳肴，他只好拼力地在沙漠里走着。他心里明白，在荒漠里，缺水是最大的灾难，野狼同他较量的是毅力和意志，自己若是稍有松懈，在沙梁上倒下，野狼就会冲上前，挥舞双爪，将他撕成碎条，充饥解渴，而他拍摄的荒漠上的别致风景将化为乌有。他回望野狼时，明显发现野狼的浑身抽搐，脊梁的骨节更加突起，干瘪的肚皮贴在沙土上。喘气声越来越粗重，他们之间的距离越拉越长渐渐地，野狼举步维艰，停下来了。他心里不由掠过一阵狂喜，野狼终于撵不上自己了。少顷，又见到野狼嚎叫一声，转头调向，灰溜溜地往回逃窜，他不由挺直身躯，英雄般地傲立在沙梁上，似乎嘲笑野狼意志的崩溃瓦解。当野狼的背影逃遁远去，他又一下子瘫倒在沙梁上，他该往哪里走？何方才能寻到驼铃队？哪里才有水源？严重的缺水，他已鼻孔出血，七窍冒烟，四肢乏力。忽而，他转念回想，猝然想到，野狼的转向莫非预告着前方是一条通向大漠腹地的死亡之路，于是，他意识到只有重新振作，尾随野狼，或许才有可能离开大漠，找到驼队，使别致风景焕发艺术之光。他复而挺起疲惫的身躯，沿着野狼逃遁的方向赶去。为了避免同野狼的孤注一掷，他既不能尾随太近，那样会惊扰它；当然又不能太远，如果稍有松懈，就会迷失跋涉的方向。芨芨草是大漠里跋涉者的救命圣草，沙梁坎下，野狼过处，芨芨草已被啃尽；他随踪而来，只好刨出草茎，细嚼取湿。野狼困乏了，停下来回头对峙地盯着他；他也停靠下身，机警地准备应付对野狼的反扑。有多少回，狼跑他奔，狼歇他停。有几阵子，狼的双腿摇摆踉跄，迷迷茫茫地迈步，他就象虚脱一般神情恍惚，晕晕蒙蒙地跟着狼撵人整整一夜，人追狼足足一天，又是日头西斜的时分，终于，沙梁坎下出现了一片罕见的沙洲那是内陆河被沙漠侵袭仅有的一汪清水。野狼仿佛忘却了疲惫，奋着四蹄奔过去。他喜出望外，狠狠地咬了一下血唇，忽而，一阵熟悉的驼铃声响过，昨天同行的地质勘探队出现在前方。他顿感泪水漾出眼眶，朦胧中，他看见两名地质队员正端枪向着吸水的野狼瞄准，他声嘶力竭的喊：别打它，没有它，我走不出荒漠，是它救了我的命声落枪响，野狼猝然倒在甘泉一般的水边，枯瘦的四肢也懒得一动。他一个踉跄，向前一个滚翻，昏了过去。（选自微型小说鉴赏辞典）12小说中反复强调“拍摄”“别致风景”的事情，对全文情节的展开有什么作用？（6分）答案：（1）拍摄别致的风景是“他”独自行动的契机，为遇狼情节做铺垫。（2）“他”不忍抛下摄影机和行囊背包，是“他”被狼逼近的重要原因，推动了故事情节的发展。（3）“使别致风景焕发艺术之光”是“他”在野狼逃遁时及时醒悟的内在动力，从而促使小说情节转折点（人追狼）的形成。（每1点2分）13这篇小说心理描写非常细腻。请简述作品中“他”的心理变化过程。（4分）答案：（1）（昨天黄昏，“他”见到狼，内心非常）慌惶。（2）（天亮时，“他”仍感到）恐惧和绝望。（3）（野狼停下时，“他”心里一阵）狂喜。（4）（野狼往回逃窜时，“他”心中充满了）骄傲和自豪。（5）（追随狼踪发现水源时，“他”）喜出望外。（6）（最终获救时，内心对狼充满了）感激之情。 （注意次序，答出4点即可）14小说中的“他”具有什么样的性格，请简要分析。（4分）答案：（1）坚毅顽强。面对外在的磨难和内心的恐怖，能够勇敢地去战胜和克服。（2）机智敏捷。能够敏锐的发现狼调向回窜的原因，机警地追随狼的踪迹。（3）热爱艺术。面对困境，却自始至终不肯放弃所拍到的“别致风景”。（4）沉着冷静，善于思考。能意识到狼既是困境的制造者，也是摆脱困境的拯救者。（这一点也可以理解为对狼有感恩之情。）（每点1分）15小说结尾中，声落枪响，狼猝然倒下，“他”“昏了过去”。试探究这样结尾的用意。（6分）答案：（1）情感表现上：表现了“我”对狼被杀痛心之情。（2）人物刻画上：突出主人公对狼的感激（感恩），意识到狼也是其摆脱困境的拯救者，丰富了主人公人物形象；（3）主旨表达上：由表达人的毅力与意志的主题深化为有关人类生存问题，即启发人们思考人类应该与动物和谐相处。（4）艺术效果上：小说结尾狼死我“昏”，戛然而止，既在意料之外，又在情理之中，启发读者思考。（每点2分，任意三点即可）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的文章，完成1719题。岁岁年年人不同 杨迎新眼看老父亲的头发一根根变白，绕膝蹒跚的娇儿一寸寸长高，不禁想起了当初唐诗人刘希夷白头吟里的两句诗：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”韶华易逝，岁月难再，这是古人一再咏叹的题材。屈原的“老冉冉其将至兮，恐修名之不立”，怕的是蹉跎时日、老大无成，这应算是比较积极的。曹操这个人是很有大志的，但他的“对酒当歌，人生几何”，却弥漫着一种苍凉之气。刘希夷的那两句呢？大概也没有突出的格调。不过，当我吟哦这两句诗的时候，父亲却独有所感，说：“我看这诗讲得在理，就说咱爷仨吧，我小时候不用说了，旧社会，饿得皮包骨；你小时候赶上瓜菜代，气色也不好；哪像现在我这甜窝里的小孙子，牛奶、肉松、水果不断，长得像嫩葱一样！这不正是人不同么？”我父亲是农民，不大懂诗。他的解释也未必符合诗的原意，但他讲的我们祖孙三代童年的情况却是真的。其实，这些变化，社会学家们早就揭示过了。随着物质、文化水平的提高，人们健康状况一年比一年好。平均身高在增加；平均寿命从以前的三十多岁，四十多岁，增加到现在的七十多岁。然而往深处一想，“人不同”主要还是表现在思想观念的变化上。前些年谁不对“富”字畏之如虎？现在哪个劳动者又不求知若渴？过去一说赚钱，仿佛是干了见不得人的事，如今则是生财有道的人当劳模；过去一提生活享受就是“资产阶级”思想，现在吃穿讲究一些，被视为劳动者的正当追求。如今，如果有哪位老先生再把农民经商之类看成是“二流子”之所为，则他一定被笑为“冬烘”，碰上激烈一点的，说不定还会指着他的鼻子，给他“肃肃”“左”的流毒。我老家农村，有个外号叫“一根筋”的老汉，脑筋死巴、固执得厉害。新政策一公布，别人都”活“了，儿女们也要办工厂，他跳着脚骂他们“忘了庄稼祖宗”。没想到今年春节见到他，竟然也是满口的“商品”“信息”一类的新词了！可见，世变时移，人不同必矣。不过，要是认为这“人不同”是自然而然发生的，那就未免太天真了。因袭的重担，积习的羁绊，习惯势力的包围，脱身一跃而求其“不同”，谈何容易！辛亥革命以后，有人还是拖辫子，想皇帝；“文化大革命”早被彻底否定，可有些人说话办事，还改不掉那时的调调。可见，要想有所前进，有所“不同”，就要有一些敢于是今是、非昨非，标新立异，开拓前进的勇气。只有不同凡响的人，才会有不同凡响的事业。历史就是在年年不同的进击中，涤除陈腐，翻新气象，走向今天，走向未来的。时代呼唤具有八十年代新眼光、新观念的猛士！（选自1985年3月25日人民日报，有删节）16从文中看，“人不同”包含哪些内容？请用简洁语言加以概括。（6分）【答案】健康状况好坏的悬殊；物质条件优劣的差异；思想观念新旧的变化。【评分建议】每点2分，计6分。必须答出“好坏”“优劣”“新旧”等内容，仅回答“健康状况”“物质条件”“思想观念”等得一半分。 17文章第段在写法上有什么特点？请结合相关内容简要分析。（6分）【答案】多角度正反对比，并以“一根筋”老汉为例，形象地诠释“岁岁年年人不同”的深刻含义，阐明世变时移人不同的必然性。【评分建议】写法特点4分，每点2分；分析2分，每点1分；计6分。18请简要概括文章第段的论述层次。（6分）【答案】首先指出“人不同”受诸多因素影响，求“不同”不易；接着从历史和现实角度例证要有所“不同”须有开拓前进的勇气；最后点明全文主旨：时代呼唤新眼光、新观念的猛士。【评分建议】每层2分，计6分。七、作文19阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人皆可以为尧舜。（孟子）完成伟大事业的人，起初并不伟大。（爱默生）保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。（舒婷）要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。主要立意角度：谈平凡的人需要追求伟大、为何要追求伟大、如何才能实现伟大；谈平凡中孕育伟大，伟大从平凡开始，伟大事业由平凡人创造；谈心态需平凡但追求应伟大；谈平凡的人未必能伟大，但不可无伟大之志总之，行文要扣住平凡与伟大的关系，立意须有积极意义。若偏离“平凡（普通、平常）”、“伟大（不平凡）”这些核心词，无视“平凡（普通、平常）”与“伟大（不平凡）”的关系，谈“人生的价值”、“生命的本质”“奋斗”“梦想”等则视为偏题。