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高考专题复习课 专题九：区域可持续发展,第1学时 区域资源、环境与可持续发展,学习目标,以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题, 造成的危害。 从自然因素和人为因素两方面分析区域环境问题形成的主要原因。 针对区域的环境问题或资源开发利用中存在的问题，提出综合治理的措施。 以某区域为例，分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势。 分析区域在能源或矿产资源开发利用中存在的主要问题，并提出相应的对策。 结合热点问题、热点地区，学会分析区域资源、环境与可持续发展的关系。,自我诊断,展示学生完成的课前准备部分的情况,知识建构,考点诠释1：区域环境与发展问题及其 产生的危害、综合治理与保护措施,区域生态环境问题分析思路：,图2,探究活动1：阅读中国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施，小组合作归纳分析该问题的思路。,考点诠释1：区域存在的环境与发展问题、造成的危害、综合治理与保护措施,考点诠释1：区域存在的环境与发展问题、造成的危害、综合治理与保护措施,典型例题1 (2015年山东卷）阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。,图6,（1）简析巴音布鲁克湿地的形成条件。,该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土发育，阻滞水分下渗。,典型例题1,（2）请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。,(2)合理放牧，防止草场退化，恢复天然植被，走可持续发展之路；加强对自然保护区的管理，保护湿地，严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏；加强环境教育，提高公众的环保意识。,考点诠释2：区域能源、矿产资源的合理 开发与区域可持续发展,典型例题2（2015年江苏卷）阅读材料，回答下列问题。,图5,典型例题2,(1)河北省成为我国主要钢铁工业基地的条件是 。 (2)张家口发展钢铁工业对京津地区环境的影响是 。,(1)煤、铁资源丰富 市场广阔 交通便利 工业基础好（任答3点） (2)位于冬季风的上风向，易造成京津地区大气污染 位于水源地的上游，易造成京津地区水源污染,典型例题2,(3)分析河北省发展钢铁工业的利弊。 利 。 弊 。 (4)河北省钢铁工业可持续发展的途径是 。,(3)促进区域经济发展 增加就业机会 带动相关产业发展（任答2点）；加剧水资源短缺 造成环境污染和生态破坏 加大能源、交通压力（任答2点） (4)调整钢铁工业布局 加大科技投入 优化钢铁产业结构（延长产业链，提高产品附加值） 加强环境保护,单项选择题,图2为“热带雨林区水循环示意图”,读图回答1-2题。 1. 热带雨林的全球环境效应表现为 调节全球气候,维护全球生态平衡 维持全球大气中的碳氧平衡 促进全球水循环和调节全球水平衡 提供大量优质木材和林产品 A. B. C. D. ,2. 热带雨林对当地水循环的主要影响是 A. 为降水提供50%的水汽来源 B. 大量水分被带离热带雨林区，减少了当地的降水 C. 水汽主要来自海洋，与热带雨林没有关系 D. 热带雨林储存了大量的水分，破坏了当地的水平衡,课堂评估,原理应用,综合分析题,3.分析下述材料，完成下列问题。,课堂评估,(1)我国喀斯特石漠化地区主要分布在_(省区)。 (2)潜在石漠化一般出现在地形坡度_以上地区。然而，实际上无石漠化现象最可能出现在坡度_以下地区；严重石漠化出现的坡度范围是_。,(1)我国西南地区的云南、贵州、广西等地 (2)35 10 1030,综合分析题,课堂评估,(3)最为严重的石漠化出现在什么方向的山坡上，为什么？,(3)南坡； 南坡是迎风坡、向阳坡；气温较高、多雨，水热较充足；一旦森林遭受破坏；石灰岩容易受到雨水的溶蚀、冲刷等侵蚀作用；地表水土流失严重；岩石裸露，形成石漠化现象。,综合分析题,(4)请指出该小流域石漠化严重的人为原因，并提出治理措施。,(4)人为原因：人口压力大；人均耕地面积小；粮食需求大；毁林开荒；水土流失严重；土地生产力下降；粮食生产不足等相互联系、相互制约，形成恶性循环，逐步形成经济贫困地区。 治理措施：控制人口数量，提高人口素质；退耕还林；调整农业生产结构和布局等。,课堂评估,课堂评估,反思：收获与疑问,重点图像,
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