2019-2020年高三语文 小测试专练作业8.doc

2019-2020年高三语文 小测试专练作业81下列各个句子中，加点的成语使用不当的一项是A文章指出，民进党权力核心改选，黑影幢幢，更耸人听闻的是身为高雄黑派的掌门人的余政宪竟然弃选。B凤凰卫视11月29日新闻今日谈节目播出“阮次山：俄航母赴叙利亚让西方国家投鼠忌器”。C漫步堤上，如在画中游，举目远眺，可见群山叠翠，山影与河港交相呼应，景宇肃澄，令人心旷神怡。D然而遗憾的是，在这个父母倚门倚闾、子女延颈企踵，望眼欲穿渴望团聚的节日里，总有一些人因为各种原因，对相逢望而却步，甚至“恐归”。2下列各个句子中，没有语病的一项是A不仅孙连祥孝顺自己的母亲在村里甚至在县城里出了名，照顾村里所有的老人也已经成为他分内的事。B 中国下一代教育基金会世纪爱心基金今天在京正式启动。基金向每位受助贫困优秀大学生每年资助5000元，帮助他们完成大学四年的学业。C该局在回复中表示，“在今后的工作中，我们一定吸取教训，决不允许类似错误再次发生，同时也祝愿广发网友对我们的工作一如既往的关心和支持、监督和指正。”D据介绍，征兵报名系统运行在首都征兵网上，主要设置应征报名、退役就业、跟踪管理、资格审查、统计分析、发送短信等栏目。3把下面的各组句子按顺序填入下面的横线处，最恰当的一项是 ， 。 。， 。 ，诺贝尔奖是否会继续成为“权威”的奖项，倒是很难说不少中国人对内地人士得不了诺贝尔奖着急没诺贝尔奖中国照样发展，随着我们更强大而且从长远看，真正该着急的就应当是后者但没有中国主流社会认可的中国人获奖而诺贝尔奖的评委们也未必就一点不着急看淡看轻它会逐渐成为中国人的流行态度A B C D4. 仿照下列句式，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。（4分）例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。_5把下面四个短句组合成一个长单句。（4分）嫉妒是人人都具有的。嫉妒是一种缺陷心理。嫉妒是不足为奇和无可厚非的。嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。_6阅读下面一则报道，并按要求完成题目。(4分)“婴儿从降生的第三天开始教育，就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷(化名)夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上感觉到孩子在起跑线上的紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后了。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。(1)请给这则新闻拟一个标题。(2分)答：(2)请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。(2分)答：17仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。(4分)三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。夏日三首（其一）张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。（1）这首诗是如何表现环境的“清”的？（3分）答：_ _（2）颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。（4分）答：_（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？（3分）答：_作业81A【耸人听闻： 故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。B投鼠忌器：意思是老鼠靠近器物，用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠附近的用具。现常用来比喻做事有所顾忌，不敢放手进行。C心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快的感觉。D倚门倚闾：形容父母盼望子女归来的迫切心情。】2B【A 关联词位置错误。把“不仅”移到“孙连祥”的后面。C搭配不当。把“祝愿”改为“希望”。D语序不当。正常语序为“应征报名、资格审查、跟踪管理、退役就业、统计分析、发送短信”。】3C【提出了话题，接着转了一下，提到了诺贝尔奖的评委对“中国人不获奖”的态度。总之，这两句都是在谈人们对“中国人没有获诺贝尔奖”着急，因此连在一起。进一步强调评委应该更着急，都是在陈述他们着急的原因，并且和后面的句子衔接紧密。】4.示例：（理想/幻想）理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。5. 嫉妒是一种人人都具有的、由羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的、不足为奇和无可厚非的缺陷心理。6. (1)疯狂的早教【点出报道中心事物“早教”，并做出一定的评价；合情理可得分】(2分)(2)父母不甘让孩子输在起跑线上的心态；全国0至3岁婴幼儿人数多达8000万。(或“全国早教市场空间巨大”)(2分)（1）幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽（1分）；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静（1分）；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静（1分）。（2）“邀”字是拟人手法（把月光写得很有人情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样（2分）；“纳”字化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样（2分）。（3）这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情（1分）、清闲的心境（1分）以及归隐村野、终老乡间的愿望（1分）