2019-2020年高中语文 第二单元 致西伯利亚的囚徒课堂检测 苏教版必修2.doc

2019-2020年高中语文 第二单元 致西伯利亚的囚徒课堂检测 苏教版必修2一、基础知识1普希金，19世纪 （国名）伟大诗人，一向被尊为 。代表作有政治抒情诗 和致西伯利亚的囚徒，诗体小说 等2下列词语中加点的字读音全都正确的一组是( )A.折(zh)腾 翘(qio)首 惟妙惟肖(xio)B.鸩(zhn)毒 累(li)赘 不落窠(k)臼C.箴(zhn)言 胡诌(zhu) 偃(yn)旗息鼓D.埋(mn)怨 纤(xin)维 金蝉脱壳(qio)3下列各组词语中，没有错别字的一组是A针砭 哀声叹气 黯淡 满目疮痍B亵渎 沧海桑田 斡旋 心心相映C浏览 破釜沉舟 裨益 含辛茹苦D琢磨 自负盈亏 沤吐 千头万绪4依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 随着现代、文化、通讯事业的发展，各个国家、各个民族闭关自守的情况越来越少，文化 世界化，文学亦如此。 调查表明，当前有许多中小学生 了互相攀比，讲究吃穿，不爱劳动，懒惰自私，贪占便宜，花钱大手大脚的不良习气。 如果只注意脚上和身上穿得暖和而不戴帽子，人体就会像一个没盖瓶塞的暖瓶一样，大量热量就会从头上_ A日益 污染 消失 B日趋 污染 散失 C日趋 沾染 散失 D.日益 沾染 消失5这种倾向从哪里可以看出来呢?主要就表现在商品标记和文字上明明是中国厂商自己制造的内销商品，购买者是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货 或者在商标上 包装上 说明书的图表 文字中印上些外文，甚至连一个中国宇也没有。 文中处应依次填人的是 ( ) A冒号 句号 逗号 逗号 顿号 B句号 逗号 顿号 顿号 “和”字 C逗号 分号 顿号 顿号 顿号 D感叹号 句号 逗号 逗号 “或”字6下列各句中，没有语病的一句是 A邀游太空的“神舟号”宇宙飞船，是我们国家自行研制的，国人不能不为它所骄傲。 B您这次在众多选手中脱颖而出并获得大奖，的确是一件值得可喜可贺的事情。 C我们要大力加强职业道德教育，努力提高学生的专业技能，注重培养学生诚信、善良、敬业、务实的精神。 D恩格斯用唯物辩证法研究人类起源，提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。二、语段精读7本诗在抒情上采用了什么方式？其作用是什么？请具体说明。 答： 8全诗用第二人称“你们”是什么目的？答： 9诗人在全诗中情感是怎样的？答 三、拓展延伸10在横线上仿写一段话南方的雨，下得缠绵、温柔、纤细、持久。北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆。南方的雨，使人想起洞箫牧歌，春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和春烟缭绕的山野、村舍北方的雨， 11在不同的语体和语言环境里，对同一内容的表达方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。（1）在商店的广告里： （2）在给兄弟单位的请柬里： （3）在给下级的单位的通知里： （4）在家宴，父母给子女的口头通知里： 参考答案1俄国 “俄罗斯诗歌的太阳”致大海叶甫盖尼奥涅金2D 。 （A项中“翘首”的“翘”， B项中“累赘”的“累”， C项中“偃旗息鼓”的“偃 ” ，注音错。）3 C 。（A项“哀声叹气”应为“唉声叹气”，B项“心心相映” 应为“心心相印”，D项“沤吐”应为“呕吐”。） 4 C。（ “日益”是副词，表示一天比一天更加；“日趋”也是副词，表示一天天地走向。“沾染”指因接触而受到不良影响；“污染”指使沾染上有害物质。“散失”指水分等消散失去；“消失”指逐渐减少以至没有。）5 D。（ A“为所”表被动，故应删去“所” 才对。B应删去“值得”，因与“可”意重复。C”诚信、善良”与“精神”搭配不当。）6B 。7采用直抒胸臆的方法，使本诗富于很强的鼓动性（“灾难的忠实的姊妹希望，/ 正在阴暗的地底潜藏，” ）、号召力（“现在我们的内心还燃烧着自由之火，/“现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡”）和战斗力（“同志，相信吧：迷人的幸福星辰/就要上升，射出光芒，/俄罗斯要从睡梦中苏醒，/ 在专制暴政的废墟上，/将会写上我们姓名的字样!”）。8使用第二人称表明，诗人与“囚徒”是同一阵营中的一员，以此来激起大家的勇于抗争的精神和力量，树立起必胜的信念。9对“囚徒”的无比同情，对现实的无比憎恨，对推翻这个黑暗的世界充满必胜的信念。10使人想起黄钟大吕，金戈铁马，想起广阔浑厚的高原和果穗火红的高粱和玉米。11（1）欢迎你届时惠顾。（2）敬请你届时光临指导。（3）务必准时出席。（4）到时一定得回来。