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第一单元提升练习一、字词乐园。 1.读句子,看拼音,写字词。 2.辨字组词。 完() 运() 浇() 挂() 胆()玩() 动() 烧()佳() 但()3.选字填空。 到道非飞像象(1)柳枝绿了,我知()春天已经来()。(2)两只可爱的小鸟()过来,落在树枝上唱着()常好听的歌曲。(3)大()的耳朵好()一把扇子。4.词语巧搭配。 明亮的 清香好听的 水面平静的 眼睛淡淡的 歌儿轻轻 说话细细 缝补密密 扇动悄悄 观察5.词语模仿秀。 欢欢喜喜又跳又笑二、句子乐园。 1.按原文填空。 (1)的小河,有个的愿望:秋天来了,我要为的大地地歌唱(2)小鹿从水面上看到,两只小鸟在唱歌。他们有歌。小鹿在心里说:“唱吧,唱吧,我是,欢迎。”(3)三个小伙伴把小树栽进,施上,泥土。2.按要求写句子。 (1)小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿。(仿写比喻句) (2)秋天来了,我要为大地歌唱。(扩写句子) (3)三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子) 三、课文回顾。1.美丽的愿望写了、和的美丽愿望,展现了的不同情趣。2.“长眼睛的小树”指的是,这个故事表现了。3.三个小伙伴告诉我们,遇到困难的时候,只要,就。4.在这个单元中,我们学的古诗是的,诗句“,”是千古名句。四、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 ()的雪花,有个()的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去()和欢畅1.括号里应该填写什么? 2.雪花的愿望是。 3.洁白的雪花给了你哪些惊喜和欢畅? (二)课外阅读。 邻居公鸡、兔子和鸭子住在同一个小村庄,而且还是邻居。公鸡特别骄傲自大。周末的早上,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。风住了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看着修好的屋顶,脸一下子红了。从此以后,公鸡改掉了自己的坏毛病,和邻居们快快乐乐地生活在一起。1.这篇短文共有()个自然段。2.公鸡和()、()是邻居。 3.当兔子、鸭子找公鸡帮忙时,公鸡是怎么说的 4.公鸡为什么脸红了?() A.公鸡修屋顶累的。B.公鸡不借给兔子篮子,不帮鸭子挑水,但兔子和鸭子却帮公鸡修好了屋顶,公鸡感到不好意思。C.天气热了。五、看图写话。 仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?请你写一段话,描写一下图中的场景。参考答案一、1.(1)金丰收(2)悄悄围唱(3)运足2.完成玩耍运动动力浇水烧火挂历佳作胆子但是3.(1)道到(2)飞非(3)象像4.5.平平安安高高兴兴红红火火又蹦又跳又说又笑又细又长二、1.(1)明亮明亮丰收快乐(2)平静的快乐地唱不完的悄悄地一棵快乐的小树小鸟来唱歌(3)坑里肥料培上2.(1)北极星像盏指路灯挂在天空。(2)美丽的秋天来了,我要为丰收的大地快乐地歌唱。(3)一群小伙伴在草地上又唱又跳,开心极了!三、1.金色的小花绿色的小树明亮的小河洁白的雪花一年四季2.梅花鹿小鹿美好的心灵3.团结起来力量大大家齐心协力一定能取得成功4.孟郊游子吟谁言寸草心报得三春晖四、(一)1.洁白洁白惊喜2.冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅3.示例:当洁白的雪花撒向大地的时候,我和同学们一起在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可开心啦!(二)1.32.兔子鸭子3.兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”4.B五、提示:抓住图中的人物及他们的表情来写。
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