九年级历史上册第一单元跨入时代社会的门槛1-4课学案北师大版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第一单元跨入时代社会的门槛1-4课学案 北师大版撰写人：_时 间：_一：学习目标1.能够说出艺复兴运动的基本情况、成果和主要作用2.能初步讨论认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用.3.从对但丁的神曲,达芬奇的艺术成就和莎士比亚的主要作品的了解讲出文艺复兴的实质二、课堂预习：1、通读课文给本课定一个更直接的课题 。2、回忆第八册下内容，中古西欧 的出现为文艺复兴的出现打下了基础。3、 思想文化运动被称为“文艺复兴”4、文艺复兴开始于_（国家），诗人_是文艺复兴的先驱，意大利艺术大师 和 国文学巨匠 是文艺复兴的代表人物。5、你最难理解或是你最感兴趣的的问题？ 三、课堂教学：（一）、构建知识体系一、文艺复兴1、背景(1) (2) 2、核心新兴的资产阶级强调要以“ ”为中心，反对封建神学对人们的压制，鼓励人们发明创造，提倡发扬人的个性，这就是所谓的 。3、实质： 4、意义： 二、文艺复兴的表现人物国家作品意义但丁（文学）达.芬奇（绘画）莎士比亚（文学）（二）课堂练习一、 选择题1、1416世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于： （ ）A、 英国 B、法国 C、意大利 D、德意志2、他是欧洲四大名著之一神曲的作者，被誉为欧洲文艺复兴先驱，这位意大利人是：（ ）A、培根 B、但丁 C、莎士比亚 D、彼特拉克3、文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个学科，这位文化巨人是（ ）A、达芬奇 B、米开朗其罗 C、凡高 D、拉斐尔4、文艺复兴时期，产生了许多不朽的名作，下列作品中属于达芬奇的作品是：（ ）1最后的晚餐 2蒙娜丽莎 3圣母像 4李尔王A12 B 23 C、14 D、345、文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期产生的伟大的戏剧家是：（ ）A、达芬奇 B、莎士比亚 C、但丁 D、塞万提斯6、下列的表述不能体现文艺复兴思想的是（ ）A、个性解放，思想自由 B、反对特权和等级制度C、主张以人为中心 D、主张信奉宗教，宣扬神学7、（宜昌中考题）下列对文艺复兴表述正确的是（ ）A、文艺复兴是封建主义思想文化的发展 B、文艺复兴是资产阶级文化的兴起 C、文艺复兴是社会主义思想的萌芽 D、尊崇家族，信奉神学8、文学名著哈姆雷特是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是：（ ）A、它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一 B、它与奥赛罗、李尔王麦克白合称为“四大悲剧”C、它是一部以历史题材为背景的喜剧D、它被誉为欧洲四大名著之一9恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是：（ ）A、 它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来 B、 它只是打着“复兴古典文化”的旗号C、 它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化D、 它没有准确提示这场运动的实质10、 文艺复兴是一个时代的符号，世人有着许多评述，下列有关文艺复兴运动的表述，不能代表人们普遍观点的是：（ ）A、是资产阶级性质的文化运动 B、范围波及整个欧洲C、以人文主义思潮为核心 D、促进了近代自然科学的发展二、说一说11、文艺复兴时期是一个需要巨人并产生了许多巨人的时代，请你列举文艺复兴时期所产生的伟大诗人、文学家、艺术家及其所取得的成就与贡献。 12、旷世名画蒙娜丽莎中的人物蒙娜丽莎若隐若现的微笑，充满幸福光芒的双眸，不知感动了多人。你在欣赏此画后，你觉得此画体现了蒙娜丽莎她内心怎样的情感世界？此画又体现了作者达芬奇怎样的艺术价值取向与人文主义精神？13、在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家，歌颂世俗人生，主张享受现世，以人性反对神性，以人权反对神权；还致力于对自然科学的探索，他们热爱生活、艺术和自然。你认为文艺复兴中这些文学家、艺术家和思想家，对解放人们思想，促进社会进步有什么样的影响？14、1416世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和自由，表现了人类追求进步的本性，一时成为时尚，这一思想文化运动被称为文艺复兴运动。 这是一场什么性质的运动？它的主要目的是什么？ 它首先在哪里爆发？又扩展到哪里？它为什么称为文艺复兴运动？ 四、课外拓展训练15、材料一(1)一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。莎士比亚材料二(2)微少的知识使人骄傲，丰富的知识，使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。 达芬奇回答：1讲讲你所知道他们二人的故事。 2谈谈你从这些文艺复兴时期的文化名人身上学到了什么？ 16、材料：这是一次人类从没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。恩格斯1文中的这个时代是指什么时代？ 2为什么在欧洲有这个时代，而在中国没有出现过个时代？第2课 探险者的梦想设计人：凌学渊 审核人：徐俊方一、学习目标1. 能阐述新航路开辟的定义 复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。重点掌握新航路开辟的原因、杰出的航海家及其航行的特点和新航路开辟的影响。2. 能绘制新航路的的示意图二、课堂预习：1.通读课文，给这一课定一个更直接的课题 。2. 的活动被称为新航路开辟。3.通读课文填表航海家国别航行时间资助国家航行线路哥伦布达迦马麦哲伦4.中国在这一时期也有过一次伟大的航海活动被称为 5.你最难理解或是你最感兴趣的的问题？ 三、课堂教学：（一）、构建知识体系一、新航路的开辟1、时间： 世纪至 世纪2、过程见课堂预习的表格 3、背景（原因和条件）(1)原因： (2)条件：3、影响：(1) (2) (3)（二）课堂练习一、选择题：1在西方国家中，最先进行新航路开辟活动的国家有：（ ）葡萄牙 西班牙 英国 荷兰 意大利A、 B、 C、 D、 2下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的？（ ）A、1662年郑成功收复台湾B、明朝郑和七下西洋C、马可波罗来到中国旅行D、康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵3坚信地圆说，并第一个成功进行环球航行的航海家是：（ ）A、麦哲伦 B、哥伦布 C、郑和 D、迪亚士4、（宜昌中考题）1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的？（ ）A、迪亚士 B、达伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦5在新路开辟过程中，为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家是：（ ）迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦A、 B、 C、 D、 6作为第一个横渡大西洋，发现新大陆的航海家，哥伦布的航行方向应是：（ ）A、由东向西 B、由南向北 C、由西向东 D、由北向南7下列对新航路开辟的评价是正确的是：（ ） 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 伴随着殖民扩张与掠夺 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 它把欧洲先进的文明带到各洲A、 B、 C、 D、 8促使欧洲人开辟新航线的根本原因是：（ ）A、欧洲各国商品经济的发展 B、欧洲人狂热的追求货币和黄金C、奥斯曼土耳其垄断了商路 D、基督教东传9恩格斯说：“葡萄牙人寻找的是黄金，黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于：（ ）A、开辟海开市场 B、加强东西方贸易C、丰富地理知识 D、掠夺财富10假说你生活在16世纪上半期的欧洲，你无法从市场上买到：（ ）A、非洲的饰物 B、美洲的咖啡C、印度的香料 D、澳洲的工艺品 二、说一说：11、哥伦布等人进行的新航路的开辟，是人类发展史上的一个壮举。船航行驶的方向，不仅是希望所在，也是未知的世界。它不仅需要勇气和胆识，更需要智慧与知识。请说一说：请你列举一下欧洲开辟新航路时所具备的前提条件。 假如你是一名航海家，你准备开辟一条由中国到达欧洲的航道，你会事先做哪些准备？ 12、材料：哥伦布到达海地后，曾在日记中感触地描写了当地人土著对他的热情欢迎与接待：有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。假设你是哥伦布，描写一下你在第一次登上美洲小岛海地时的所见所闻。 四、课外拓展训练13、材料：15世纪之前，欧洲的大多数人还不知道地球是圆的，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。在这些冒险家中最著名的是哥伦布和麦哲伦。回答：写出麦哲仑与哥伦布开辟的新航路的路线。 请指出郑和昔年远航时与麦哲仑开辟的新航路中均经过的大洋。结合中国、欧洲近现代历史的发展情况，谈谈两次远航对两个地区的发展有何影响？14、关于新航线开辟的历史作用，史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，给亚非拉各国人民带来了巨大灾难，但也有积极作用；二是“进步说”，虽有消极作用，但总体上说促进了人类历史的巨大进步，你比较赞同哪一种观点？试阐述你的理由。 第3课 剥夺王权保留王位的革命设计人：凌学渊 审核人：徐俊方一：学习目标1.能说出英国革命的背景。 2.可以清晰的阐述英国革命的过程。3.能够简述权利法案的基本内容。体会英国资产阶级革命的历史影响。二、课堂预习：1 1640年，英国因为 爆发了资产阶级革命。简要的说这是 阵营和 阵营之间的斗阵，所围绕的问题是 2 _率领议会军打败国王军队。1649年，国王被推上断头台，英国进入了_。3 1688年， 事件，被称为“光荣革命”4 1689年， 的制定予批准，标志着英国 制度的确立。5 通读课文给本课定一个更直接的课题 。6 你最难理解或是你最感兴趣的的问题？ 三、课堂教学：（一）、构建知识体系一、背景：“君权神授”下的英国1、资产阶级和新贵族力量日长，要求掌权原因：(1)有利的地理位置拓展对外贸易；(2)对外加紧殖民掠夺。（是由于 历史事件而推动的？）表现：(1)制呢业等工场手工业发展；(2)资本主义性质的农场和牧场。影响：新兴资产阶级和新贵族不断成长起来。2、17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”，破坏传统的议会政治。严重阻碍英国资本主义的发展。二、革命斗争：查理一世命丧断头台1、开始的标志： 2、内战爆发的原因：3、克伦威尔率领 军战胜 军。4、1649年，查理一世被送上断头台，进入了共和时代。三、光荣革命1、克伦威尔就任“护国主”。58年病逝2、1860查理二世复辟。 这一历史事件表明了历史的特性？3、1688年，宫廷政变推翻查理二世，另立国王。4、1689年，英国议会通过权利法案。(1)目的：(2)内容：(3)结果：（二）课堂练习一、选择题：1、对世界历史进程产生巨大影响的英国资产阶级革命开始于（ ）A、1640年 B、1649年 C、1688年 D、1689年2、在英国资产阶级革命中被处死的国王是：（ ）A、詹姆士一世 B、查理一世 C、查理二世 D、詹姆士二世3、（黄冈中考题）1689年，英国议会通过的一项法案中，从法律上确认“议会主权”原则，限制主权，使英国最终确立新的政治体制，即：（ ）A、总统制 B、君主制 C、君主立宪制 D、议会制4、1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为：（ ）A、英国资产阶级革命 B、辛亥革命 C、光荣革命 D、热月政变5、17世纪统治英国的封建王朝是：（ ）A、都铎王朝 B、斯图亚特王朝 C、波旁王朝D、莫卧儿王朝6、对英国1640年开始的革命叙述正确的是：（ ）A、推翻了封建制度，确立了资本主义政治体制是一次彻底的资产阶级革命B、“光荣革命”是英国资产阶级革命的一个组成部分C、它为英国的工业革命提供了保障D、它被马克思誉为“欧洲范围内的革命” 7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是：（ ）A、詹姆士一世鼓吹“君权神授” B、查理一世专横有增无减C、资产阶级和新贵族结成联盟 D、封建专制阻碍资本主义发展8、17世纪中后期英国资产阶级革命取得成功的最重大意义的是：（ ）A、它标志世界近代史开端 B、人类历史上资本主义制度对封建制度的胜利C、揭开了欧洲和北美洲资产阶级革命运动的序幕D、限制了王权，使国王不能滥用权力9、通常我们认为，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它：（ ）A、改变了社会性质 B、确立君主立宪制度C、处死封建君主 D、创立议会民主制度二、说一说：10 材料一：13世纪英国国王签署了大宪章，宣布：除非得到本人同意，否则国王无权支配任何人的个人财产和自由权利。材料二：英国资产阶级革命后，在英国民间广泛流传着一个典故：风能进、雨能进、国王不能进。请思考回答： 这两段材料所表达的核心含义是什么？每一个典故的背后都有它的政治含义，你是怎样理解这个典故背后所隐含的政治寓意？你认为在你生活的社会中，是否也体现了典故所寓的意义？为什么？ 11、请你完整的阐述一下你对“君主立宪制”的理解。 12、英国资产阶级革命是人类社会发展史上重大的历史事件，请从你所认知的历史中分析一下这次革命的历史影响与意义？四、课外拓展训练谈一谈：13、 材料：1689年，英国国会通过了著名的权利法案（Bill of Rights）规定：凡未经国会同意，国王不得擅自废除法律或僭越法律。凡未经国会同意，国王不能征税。凡未经国会同意，国王不能在和平时期维持常备军。国会应时常集会。-摘自权利与法案思考并回答：权利与法案对权利进行了怎样的分配与规定？ 这部法案所体现的核心政治价值是什么？它对西方今天的政治制度的形成有何影响？请你谈谈在历史的发展过程中，这种政治体制所呈现的优点与不足。第4课 为民族独立而战设计人：凌学渊 审核人：徐俊方一：学习目标1能复述美国独立战争中的重大事件，说出独立宣言的基本内容，列举华盛顿的主要活动。2初步分析美国独立战争的历史影响，评价华盛顿在美国历史上所起的重要作用。二、课堂预习：一、美国独立战争的背景：_在北美东海岸建立了13块殖民地；统一的_民族开始形成；随着_发展，因为英国的殖民统治，北美殖民地人民迫切要求_。二、美国独立战争的经过： 1、_枪声-美国独立战争的开始；1776年第二届大陆会议：建军、建国；通过_；宣布_ -美利坚合众国；任命_为大陆军总司令，组织反英斗争。 2、_（1777年10月）-美国独立战争的转折点；英军在_ 投降（1781年10月）-美国独立战争的胜利；1783年美英_，英国正式承认美国独立。通读课文给本课定一个更直接的课题 。你最难理解或是你最感兴趣的的问题？ 三、课堂教学：（一）、构建知识体系一 独立战争发动的原因美国的独立战争不是一次偶然的事件，而是一次必然的事件。这是为什么呢？二 美国独立战争的过程在通过课前自学以后便可以自己总结出整个过程。 爆发 建军 宣布独立 转折军事对抗结束承认成立政府三 美国独立战争的影响四评价华盛顿（二）课堂练习一、选择题：117世纪初，欧洲移民纷纷踏上北美，他们主要是来自于： （ ）A、法国 B、西班牙 C、葡萄牙 D、英国2今天的美国有50州，横跨北美大陆，而北美独立之初，仅有州：（ ）A、12个 B、13个 C、14个 D、17个3北美居民在形成美利坚民族过程中，逐步形成了自己共同的语言，即：（ ）A、法语 B、拉丁语 C、英语 D、西班牙语4打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是：（ ）A、来克星顿枪声 B、独立宣言发表 C、第二届大陆会议 D、华盛顿当选美国总统5宣告北美13个殖民地脱立英国，成为独立国家的文件是：（ ）A、1789年人权宣言 B、1776年人权宣言C、1689年权利法案 D、1783年巴黎和约6在北美独立战争中，领导人民取得民族独立，并当选为美国第一任总统的是：（ ）A、杰斐逊 B、华盛顿 C、托马斯。潘恩 D、康华列7、（黄冈中考题）下列革命具有双重性质的是：（ ）A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、1861年农奴改革8.下列历史人物中，有一人与其他三人历史经历或历史贡献不同的是：（ ）A、华盛顿 B、克伦威尔 C、孙中山 D、罗伯斯庇尔9、英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争。出现这一转变主要是由于：（ ）A、英国压迫加剧，北美人民反英意识增强 B、北部几个殖民地资本主义经济迅速发展 C、各殖民地间初步形成了统一市场 D、统一的美利坚民族开始形成10北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是：（ ）A、具有反殖民统治、反封建的性质 B、推翻英国殖民统治，取得国家的独立C、完成资本主义国内市场的统一 D、建立了资本主义制度二、说一说：11、请写出下列年代的大事1775年4月：1770年7月4日：1777年10月：1781年10月：1783年： 12、在北美独立战争初期，美军士兵经常吃不饱、穿不暖，许多人甚至没有武器。而英国军队装备精良、训练有素。但最终美军不但打败了英军，而且赢得国家的独立。北美为何能打败强大的英国，取得独立战争胜利？ 13、作为领导了北美独立战争和美国现代民主政治的创建者，华盛顿是永载史册。学习这课请你谈谈华盛顿在北美独立战争，美国民主政治开创中的历史作用？四、课外拓展训练议一议：14、 材料：“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。” -摘自独立宣言请思考回答：独立宣言是在什么历史背景下制定的？ 独立宣言所体现的核心思想是什么？ 15 / 15