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教学资料参考范本中考物理 探究电路教学设计 华师大版撰写人:_时 间:_ 教学目标: 1、熟练运用欧姆定律计算有关电压、电流、电阻的简单问题2、培养学生解答电学问题的良好习惯3、学会分析电表变化问题教学重、难点:欧姆定律的运用教学过程:一、复习本章节主要内容知识梳理:图片纵览浏览下面这些熟悉的图片,让它点燃你曾经的记忆!串并联电路的特点:(略)二、闯关开始 Lets go!第一关 电表变化是常考内容之一,下面这一关,考考你!1、如图所示,电源电压恒定不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向右移动过程中,下列说法正确的是 ( )A灯泡变亮,电压表读数不变 B灯泡变暗,电压表读数变小 C灯泡变亮,电压表读数变大 D灯泡变亮,电压表读数变小 2、如图233所示的电路,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接人电压表,闭合开关S,测得U甲:U乙13;断开开关S,拆去电压表,在甲、乙两处分别接入电 流表,此时是I甲:I乙是( ) A31B43C11D13第二关 电阻的变化是本章的一个难点,也是考试的重点,下面这一关,你一定行!请你想一想:要改变电路中电阻,你有哪些方法?(学生小结)1、通过滑变器来改变电阻2、通过的开关的闭合断开来改变电阻3、通过半导体来改变电阻(一)开关变化3、电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1 、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:1)电源电压2)S1 、S2都闭合时,电流表示数是多少?(二)热敏电阻问题 4、有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变,用这种材料制作的电阻称为热敏电阻。图30是某热敏电阻的阻值随温度变化的图像,小马同学用该热敏电阻和电压表设计了一只测量范围为0100的水温表,图31是这个水温表的原理图,图中的电压表量程为03V;定值电阻R0的阻值为l00。当水温达到100时,要求电压表的示数达到最大值。 (1)根据图像回答该热敏电阻在100时的电阻值为多大? (2)通过计算说明,当水温100 时,电压表示数是多少? (3)水温表刻度盘上的0应该与电压表刻度盘的什么位置对应? 第三关 图表和电路的联系也是本章的一个难点,下面一关,看你的啦!5、当导体两端电压一定时,通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断,当导体电阻为60时,通过该导体的电流为。当导体中通过的电流为0.3A时,导体两端的电压是_.6、热敏电阻广泛应用于控制电路中,其阻值会随环境温度的改变而改变图甲中,电源电压U =6V,A是小量程电流表,其允许通过的最大电流为0.02 A,滑动变阻器R的铭牌上标有“200 0.3 A”字样, R2为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示闭合开关S,求: (1)环境温度为10 、电路中电流为0.0lA时R2两端的电压 (2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度7、小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 (选填“增大”或“减小”) (2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2, 其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)为了辨别它们, 小明设计了如图乙所示的电路。 接下来小明应如何操作? 答: 根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? 答:_ 小结:评估交流,总结收获小结是一堂课的落脚点,通过本节课的复习,你掌握了怎样的一种复习方法,在本节课中你最大的感受是什么?课外作业:(略)4 / 4
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