中考历史《第6课时第二次工业革命和第一次世界大战》复习教案新人教版.doc

1 / 3 中考历史第6课时第二次工业革命和第一次世界大战复 习教案新人教版 复习目标 识记电力广泛使用的史实；第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特 兄弟的发明活动，了解汽车和飞机的发明对人类社会发展 的影响。知道“三国 同盟”“三国协约”的形成过程，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 。 理解了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质 量的重要作用。 讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类的威胁 ；以凡尔登战 役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 复习时数：一课时 一、第二次工业革命： 1、 时间：19世纪中后期。 2、条件：（1）资本主义制度在欧美主要国家确立。 （2）资本主义世界市场的形成与 扩大。 （3）科学技术飞速发展并迅速应用于生产领域。 3、标志：（1）电力、石油等新能源的利用。 （2）内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。 （3）电报、电话等通讯手段的发明。 4、人类进入主电气时代： （1）1831年英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象。 （2）1866年德国工程 师西门子发明了可以实用的发电机。 （3）美国人爱迪生一生发明近20 xx项，被称为“发明大王”。 5、电迅业的兴起： （1）1837年美国人莫尔斯发明了有线电报。 （2）1876年美国人贝尔发明了有线电话。 （3）1895年意大利人马可尼发明了无线电报。 6、交通运输： 2 / 3 （1）内燃机：19世纪80年代，德国工程师卡尔本茨研制出以汽 油为燃料的内燃机。 （2）1885年，德国人卡尔本茨研制了第一辆用汽油内燃机驱动 的三轮汽车。 （3）1903年，美 国人莱特兄弟发明了飞机。 7、特点： （1）自然科学同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进 而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力。 （2）第二次工业革命几乎在几个先进国家同时进行，其规模更大 ，范围更广，发展更迅速。 （3）在一些后起国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果 ，加快经济发展。 8、影响：（1）大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增 长。进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。 （2）大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织 的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力的发展。 （3）垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活。各主要资 本主义国家相继进入帝国主义阶段。 二、两大军事集团： 1、三国同盟： （1）1879年，德国和奥匈帝国结成军事同盟。 （2）1882年，意大利加入德奥军事同盟。 （3）德、奥、意三国同盟形成，德国在同盟中处于核心地位。 2、三国协约： （1）1892年，法国和俄国缔结了军事协定。 （2）1904年，英国与法国签订英法协约。 （3）1907年，英国与俄国签订了英俄协约。 （4）三国协约的核心是英国。 三、第一次世界大战： 1、起止时间：1914年7月1918年11月。 3 / 3 2、爆发原因： （1）根本原因 ：帝国主义经济政治发展不平衡规律。 （2）直接原因：欧洲两大军事集团的形成及对抗。 （3）大药桶：巴尔干半岛。 （4）导火线：萨拉热窝事件 3、爆发标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、 英随即参加，大战爆发。 4、重大战役： （1）马恩战役：1914年9月，英法VS德 德速战速决计划破 产。 （2）凡尔登战役：1916年2月12月，英法VS德，凡尔登绞肉机，最 惨烈（碾碎 法军的磨盘）。 （3）索姆河战役：1916年7月11月，英法VS德，英军首次使用新式 武器坦克。 （4）日德兰海战：1916年5月，英VS德，规模最大的海战。 5、大战结束： （1）结束原因：交战各国革命运动高涨。 （2）1917年4月美国参战，加强了协约国的力量。 （3）1917年11月7日，俄国在十月革命后退出了战争，加速了大战 的结束。 （4）结束标志：1 918年奥匈帝国瓦解，德国投降。 6、影响：（1）第一次世界大战是一场非 正义的掠夺战争。 （2）造成了 极大的损失和破坏，给人类带来了深重的灾难 。 （3）摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削 弱了英法等帝国主义国家。 （4）推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉民族 解放运动发展。 （5）大战中出现了世界上第一个社会主义国家：苏俄。