幼儿园中班数学教案：听声音数糖果.doc

幼儿园中班数学教案：听声音数糖果活动目标:1、能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。2、鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。活动准备:1、供幼儿踩的板板68块,上面写有数字。2、糖罐一只(最好是铁罐):糖果若干。活动过程玩法一:1、“今天老师带来了一个糖罐和许多糖果,我们一起来玩听声音数糖果的游戏。小朋友分成两组:南南组和西西组,比一比哪组的孩子最棒。”2、小朋友用手蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果,听完后不能马上说出答案,待老师请到后才能站起来大声告诉大家。(听到放进了几颗糖果,并要及时验证)规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看。2、听完后不能马上说出答案,待教师请到后才能站起来大声回答。玩法二:1、“今天老师还带来了许多板板,上面有数字,我们一起来看看是几呀?”(教师一边放板板,一边让幼儿认认板板上的数字)2、“这次游戏的玩法和刚才的不一样。小朋友蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等老师说开始,小朋友就去踩有这个数字的板板。”规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看。2、每教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。3、踩板板时不能拥挤,用脚碰到板板就行了。玩法三:1、“接下来我们再玩一个更有难度的游戏,也要竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后等老师说开始,小朋友就去踩比这个数字多1的板板。踩对的孩子老师要来抱一抱他,还有好吃的糖果奖励。”2、也可以用同样的方法玩“少1”的游戏。(“多1”或“少1”的环节教师可以依据幼儿的游戏水平及时调整)规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看。2、教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。2 / 2