幼儿园中班综合教案：能干的小手.doc

幼儿园中班综合教案：能干的小手活动目标:1、让幼儿懂得手的功能和重要性,知道要爱护小手。2、培养幼儿自己的事情自己做的能力。活动准备:1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀、豆子、皮球、纽扣、熟鸡蛋桔子等。2、口袋一个,里面装有冷、热、硬、软、粗糙、光滑等不同特点的材料。活动过程:1、听录音小手歌,幼儿边唱边做动作。2、幼儿自选材料用手进行操作,如:剪纸、绘画、剥花生、鸡蛋、桔子、夹弹子、扣纽扣等。在幼儿操作过程中让其做做小实验,用左手剪纸,左手拿笔绘画,用大拇指或四指扣或解纽扣,用一只手穿脱衣服等。幼儿说说在操作材料和做实验时有什么感觉?说明了什么?小结:我们的手能做很多事情,但有些事必须要五个手指协同来做。或两只手互棚配合才能完成,手要多用才会灵活(教育幼儿自己的事情自己做)。3、游戏:奇妙的口袋教师出示口袋,请幼儿把手伸进口袋摸摸看,说说口袋里的东西摸上去有什么感觉?然后将物体拿出来让其他幼儿摸摸看看。小结:手不仅能做很多事情,还能感知出物体的属性。4、假想:游戏假如我没有手让幼儿闭上双眼,把双手背在身后,想象自己假如没有手会怎样?然后让幼儿说出自己的感受。小结:人的生活、学习、劳动、游戏等都离不开手,对我们人来说,手非常重要。5、念儿歌五门开开、小小手。和幼儿讨论,我们应该如何爱护我们的小手?小结:勤洗手,擦润手霜,剪指甲,不咬手指,冬天戴手套,不玩尖锐的东西,不用手做危险的事情。6、游戏:比赛穿衣。7、游戏结束后,教师小结,自然结束教学活动。2 / 2