八年级物理上册5(1).doc

教学资料参考范本八年级物理上册 5撰写人：_时 间：_教学目标：1.了解显微镜、望远镜的基本结构。2.理解显微镜、望远镜成像的原理。重点：显微镜、望远镜成像的基本原理。难点：显微镜和望远镜的原理和看清物体与视角的关系。教具、学具、实验器材：1学生用器材：（每桌一套）凹透镜一只，两个焦距不同的凸透镜，透明的塑料架一个，2教师演示用：望远镜，显微镜（实物）。教学过程：一、新课导入1、我们前面学习透镜有那些作用呢?在生活中有哪些应用？2、用放大镜可以看清书本上的小字等较小的物体，要想看细胞等非常小的物体，用一个放大镜就无能为力了，从生物学科的学习中你知道我们用什么去观察？神话故事葫芦娃中有一位葫芦娃有特殊的本领,他有千里眼,能够看到很远以外的东西，大家想不想拥有和他有一样的本领呢?- 今天我们一起学习显微镜和望远镜二、学生自学（一）阅读课本P103-P105页内容，将重点部分划线，并观察课本图5.5-1和5.5-3,说一说: 显微镜和望远镜的基本结构（二）自学检测1.显微镜镜筒两端各有一组 ，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 ，物镜能成一个 ， ，的 像；目镜能成一个 ， ，的 像。因此我们看到的是一个 ， ，的 像。2.望远镜镜筒两端各有一组 ，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 。3.视角的大小与 有关，物体越大，视角越 。视角的大小还与被观测物体距离人眼的 有关，离人眼距离越 ，视角越大。三、活动及感悟活动一(一) 学生活动:通过两个凸透镜观察物体。1.通过两个凸透镜观察近处的物体(两个凸透镜焦距不同)。如果我们身边有透镜，自己能不能用透镜来组成显微镜呢？如果能，怎么样组合呢？首先大家观察一下你身边有那些透镜，有几个？大家按照我的要求组合透镜观察物体，注意透镜的变化和每个透镜的位置。（1）用钢笔在书上或本子上画一组箭头，如图： （2）先用一个凸透镜（物镜）（焦距较小）观察这组箭头，得到放大的像，注意成像情况。（3）再用另一个凸透镜（目镜）（焦距较大）观察上面看到的像，进一步得到清晰放大的像，注意成像情况。2. 通过两个凸透镜观察远处的物体(两个凸透镜焦距不同)。（1）先用一个凸透镜（物镜）（焦距较大）观察窗外远处的物体，注意成像情况。（2）再用另一个凸透镜（目镜）（焦距较小）观察上面得到的物体的像，注意成像情况。（二）师生交流归纳显微镜和望远镜的原理1.归纳：显微镜的原理显微镜的光路图作用：经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。显微镜的原理物镜的作用（相当于投影仪），使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。目镜的作用（相当于放大镜）把物镜成的实像，再一次放大成虚像。2. 归纳：望远镜的原理望远镜的光路图望远镜看到的是倒立缩小的虚像，作用：清楚地看到了较远的物体望远镜的原理物镜的作用（相当于照相机），使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像。目镜的作用（相当于放大镜），把物镜成的实像，再一次放大成虚像。活动二:(一)小组讨论交流1、用显微镜观察物体时，物体必须在物镜的什么范围？物镜成的像又必须落在目镜的什么范围人眼通过目镜才能看到一个正立、放大的虚像？显微镜放大倍数如何计算？2、望远镜的物镜的直径很大的好处？3、用天文望远镜观察遥远的天体时，按凸透镜成像规律可知，所成的像是缩小的，为什么观察物体时感到物体被动放大了？是什么原因让人感觉物体被放大了？(二)归纳：（1）视 角：从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。（2）物体对眼睛所成视角的大小：不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。（3）你找到看清微小物体和很远物体的方法了吗？增大视角（即将所看物体放大或拉近）望远镜虽然没有把物体放大，但成的像离物体很近，增大了视角，所以感觉看到的物体放大了，变清楚了课堂小结:通过认真学习，今天我学会了：显微镜和望远镜1、构造：目镜、物镜均为凸透镜2、原理：物镜的作用目镜的作用显微镜相当于投影仪。成放大、倒立、实像相当于放大镜。成放大、正立、虚像望远镜相当于照相机。成缩小、倒立、实像相当于放大镜。成放大、正立、虚像达标检测:1、显微镜镜筒两端各有一组_，靠近眼睛的叫_，靠近被观察物体的是_ 。2、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的_像（“虚”或“实”），道理就像_的镜头成像一样，目镜的作用则像一个_再次对这个像成放大的_ （“虚像”或“实像”）。3、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像（填“虚”或“实”），这个像是_ （填“放大的”或“缩小的”），道理就像_的镜头成像一样，目镜的作用则像一个_用来把这个像放大。4、物体对眼睛所成视角的大小不仅和_的大小有关，还和物体到眼睛的_ 有关。同一个物体离眼睛越近，其视角越_。5、小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情况是（ ）A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像6、观察细胞等微小物体要用_，观察远处的物体和天体的运动要用_。7、关于显微镜下列说法正确的是 ( )A物镜有发散作用，目镜有会聚作用B物镜有会聚作用，目镜有发散作用C物镜得到放大的像，目镜再次得到放大的像D物镜得不到像，目镜得到物体放大的像课外作业:.关于显微镜的物镜和目镜所成的像，下列说法正确的是（ ）A目镜成实像，物镜成虚像 B物镜成实像，目镜成虚像C都成实像 D都成虚像.开普勒望远镜的物镜和目镜的成像原理分别和下列哪一组仪器的成像原理类似（ ）A投影仪、放大镜 B照相机、放大镜C放大镜、照相机 D照相机、投影仪3显微镜的镜筒下面有一小镜子，用来增强进入镜筒的光，如果光线较暗，效果最好的是 ( ) A凹透镜 B平面镜 C凸透镜 D凹面镜4关于显微镜下列说法正确的是：( )A物镜有发散作用，目镜有会聚作用B物镜有会聚作用，目镜有发散作用C物镜得到放大的像，目镜再次等到放大的像D物镜得不到像，目镜得到物体放大的像5下列说法不正确的是（ ）A所有的望远镜都由两个凸透镜组成B望远镜的物镜直径越大越容易观察到较暗的星球C我们看到远去的汽车愈来愈小，是因为它对我们的视角在逐渐减小 D望远镜的物镜成缩小的实像6使用显微镜时，被观察物体离物镜的距离（ ）A大于焦距 B小于焦距C小于2倍焦距，大于1倍焦距 D大于2倍焦距7 望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大的多，这样做的目的是（ ）A这样它可以汇聚更多的光，使得所成的像更明亮B这样它可以放大视角，使我们可以看到更广阔的宇宙C这样做既美观又有气势D这样做可以使物镜焦距更长，从而使人看的更远9.同学们在观察细胞等非常小的物体时，往往就需要使用_。当把物体放在物镜的_处时，来自被观察物体的光经过物镜成一个_、_的_像（填“放大”或“缩小”，“正立”或“倒立”，“实”或“虚”），相当于_成像，这个像位于目镜的_以内，又通过目镜成一个_、_的_像（填“放大”或“缩小”，“正立”或“倒立”，“实”或“虚”），相当于_成像。10.天文爱好者可以使用_观察远处的物体，由于被观察的物体在物镜的_以外，来自被观察物体的光经过物镜成一个_、_的_像（填“放大”或“缩小”，“正立”或“倒立”，“实”或“虚”），相当于_成像。这个像位于目镜的_以内，又通过目镜成一个_、_的_像，相当于_成像。这样我们就能看清远处的物体了（填“放大”或“缩小”，“正立”或“倒立”，“实”或“虚”）。6 / 6