幼儿园中班科学：《鹅》教案设计.doc

幼儿园中班科学：鹅教案设计活动目标:1、认识鸭、鹅的外形,了解它们的习性。2、知道鸭、鹅有什么用处。3、能够从外形上区分出鸭和鹅。教学时间:2教时第一教时活动准备:鸭、鹅的图片多幅活动过程:1、谜语导入。师:今天老师要给小朋友猜一个谜语:头戴红帽子,身穿大白袍,爱在河里游,戆戆高声叫。猜一种家里养的小动物。2、出示鹅的图片,请幼儿观察。3、问:(1)鹅的头上有什么?(2)(手指鹅的颈)这是鹅的什么?它长得怎样?(3)鹅的身体怎样?身体两边还有什么?(4)鹅的脚长的怎样?脚趾间为什么会有蹼?(5)鹅有些什么颜色呢?(6)鹅是怎样叫的?怎样走路的呢?4、出示鸭的图片,请幼儿与鹅进行比较认识。5、相同:(1)都有两只眼睛、扁扁的嘴巴、长长的颈,身上都有羽毛,都有翅膀,脚上都有蹼。(2)它们都会生蛋,它们的宝宝都是从蛋里孵出来的。(3)它们的肉都能吃,毛还可以做成羽毛扇、羽绒被、羽绒衣呢!6、不同:(1)头上不同,鹅头上有肉瘤。(2)鹅的身体一般比鸭大。(3)身上的羽毛也不太一样,鸭还有黑色的呢!(4)鹅爱吃青草、青菜,鸭喜欢吃小鱼、小虾。(5)鹅蛋比鸭蛋大。7、今天我们认识了鸭、鹅,它们都是我们家里养的,我们把它叫做家禽。现在我们来学着它们走路的样子到外面游戏去吧!第二教时活动准备:幼儿用书上的图片。活动过程:1、教师请幼儿打开幼儿用书第9页。请幼儿观察书上面的图片,并说说图片上的物品是用什么做的?1、教师引导幼儿认读图片上的物品。2、请幼儿说说鹅还有哪些用途?3、带领幼儿朗诵诗歌鹅。活动延伸:带幼儿到户外做游戏小鹅上山坡2 / 2