八年级政治上册第1课好习惯受用一生（3课时）教学案（无答案）苏教版.doc

教学资料参考范本八年级政治上册 第1课 好习惯受用一生（3课时）教学案（无答案） 苏教版撰写人：_时 间：_教学目标：反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极和消极影响；初步认识习惯对人的影响，能够区分坏习惯和好习惯。教学重难点：引导学生在日常学习生活中培养好习惯，自觉克服不良习惯。一、预习导学1. 习惯有_和_之分。2. 习惯在很大程度上决定着一个人的_和_，并进而影响他一生的成功与幸福。3. 在日常生活中，_习惯和_习惯会影响大脑的发育，从而影响人们的思维水平。4. 孔子说：“少成若天性，_如自然。“意思就是小时候形成的良好行为习惯像天生的一样牢固。5. 人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人的_、_和_产生各种各样的影响。二、课内研讨探究1：什么是习惯？探究2：习惯对人的影响？探究3：习惯影响着人的身体健康（看P3图片）探究4：习惯影响着人的思维发展。阅读爱迪生案例感悟。探究5：习惯影响着人们的行为。（案例评价）探究小结：名人名言阅读感悟习惯对人的影响。同步练习或者补充习题四、课堂小结五、拓展延伸著名教育家叶圣陶说：“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸濑口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯。有了这些习惯，身体和精神能保持起码的健康。”请问答：（1）什么叫习惯？（2）习惯对人有哪些影响？除了“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸濑口，每事要有头有尾”这些起码的习惯，你认为还有哪些起码的习惯？个人主页教学内容第1课 第2课时 受益一生的好习惯教学目标：知道在中学阶段必须养成哪些好习惯；能够在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯。教学重难点：引导学生在学习、交往、生活方面培养良好的习惯。一、预习导学1. 对于中学生而言，有计划消费、_、_等是我们必须养成的好习惯。2. 和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的_。3. 中华人民共和国宪法规定：“劳动是_的公民的光荣职责，国家提倡公民从事_。”4. 中国有句古话：“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这是警示我们要养成_的习惯。二、课内研讨探究1：有计划消费的习惯a. 列举身边同学消费的表现b. 阅读感悟，引导学生建立个人零花钱小账册c. 学生体会养成有计划消费习惯的意义，形成节约的观念。探究2：勤于劳动的习惯 a. 从道德、法律、个人成长、初中生等四个角度增强学生的劳动意识。b. 体会勤于劳动的习惯对个人成长的意义。探究3：节约时间的习惯 a. 学生说说关于节约时间的名人名言。b. 了解“运筹学”的基本理念，懂得如何去节约时间。探究小结：中学生应养成哪些好习惯？同步训练或者补充习题五、拓展延伸有一位著名的企业家，尽管其家庭非常富有，但却一直保持着重视节俭、严格教育子女的家规。在入学以前，父母从不给孩子零用钱，孩子上学以后，才给他们少量的零用钱。发给的零用钱根据年龄而变化，78岁时，每周3角；1112岁时，每周1元；13岁以上，每周2元，每周发一次。每个孩子都有一个小账本，把零用钱的开支情况随时记录在本子上，每逢向父母领取零用钱时都要给父母检查，凡是账目清楚，开支正当或有节余者，下次递增5角，反之，则递减5角。给自己的零用钱记账，只是举手之劳，我们也可以建立自己的小账册。（1）上个月的零花钱共计_元。（2）支出情况：序号用途价格（元）123456（3）哪些是合理的，哪些是不合理的？养成有计划消费的习惯有保作用？个人主页教学内容第1课 第3课时 培养良好的习惯教学目标：能够在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯；掌握科学的合理的方法，培养良好的习惯。教学重难点：引导学生结合材料交流各自培养好习惯的方法，充分调动学生的积极性，运用科学的方法培养好习惯。一、预习导学1. _时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。2. 20xx年2月26日，中共中央、国务院发布关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，明确指出，未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从_做起，培养良好道德品质和文明行为。3. 在培养好习惯的过程中，我们对自己要_以及_一定要心中有数，要根据自己的实际情况制订出具体方案并进一步一步地付诸行动。4. 行为心理学研究表明，好习惯的形成的第一阶段的特征是“_”。5. 培养好习惯仅有计划和决心是不够的，必须把_。二、课内研讨（一）导入新课（二）探究：我们怎样才能培养自己良好的习惯呢？1. 培养好习惯必须有完善可行的计划学生交流： 我最想养成的习惯是_；我要养成这个习惯的理由是_；我准备这样养成这个习惯_。小结：2. 培养好习惯必须有实际行动学生感悟：奥斯特络夫斯基名言。3. 培养好习惯必须有毅力a. 故事感悟：铁杆磨成针，乐羊子求学。b. 自我诊断：（1）我最想改变的坏习惯是_；（2）它对我最大的最大的影响是_；（3）我准备这样改掉它学生交流：（三）好经验共分享：结合个人习惯的养成，谈谈自己的一些好的做法。三、同步练习或者补充习题五、拓展延伸好孩子是“惯”出来的小红的妈妈给她制订了一份暑假的作息时间表。每天进行一小时的休息活动，画三幅小国画，写三张毛笔字，吹一个小时的长笛，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视要有选择性，买份中国电视报，圈出适合她看并且她喜欢看的节目，它时看，每天看电视的时间不超过两小时。计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一勾。总体完成得好就奖励，否则处罚。日复一日，孩子的习惯慢慢养成了，无论父母在家不在家，该做什么的时候，她会自觉去做。请回答：（1）你如何理解“好孩子是惯出来的”？（2）材料中，母亲最伟大的成功之处在哪里？（3）母亲的做法对你习惯的养成有何启发？个人主页 7 / 7