幼儿园中班半日活动《一片红枫叶》《我的朋友多》.doc

幼儿园中班半日活动一片红枫叶我的朋友多半日活动一：一片红枫叶（语言）活动目标：1、知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐。活动准备：教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程：1、故事导入：教师有表情的讲故事一片红枫叶，幼儿阅读故事：-“当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？”2、理解故事内容：出示图片讲故事：-“青蛙为什么不拿走红枫叶？”“蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？”幼儿表演这段故事：-“蜥蜴为什么要帮助青蛙呢？”3、假设想象：-“如果你是蜥蜴你会怎么做？”4、交流分享：-“听了故事你是怎么想的？”“你有没有好朋友？”“它是怎么帮助你的？”“你优势怎么样帮助它的？”5、动态表达：-“谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看？”上午活动二：活动名称：我的朋友多（艺术）活动目标：1、能初步表现好朋友的脸型特征。2、感知朋友多的快乐。活动准备：记号笔、蜡笔、幼儿用书我的朋友多。活动过程：1、说说我的好朋友：-师：“我们大家都有许多的好朋友，说说你的好朋友的名字和脸型、五官等特点”。（1）幼儿介绍、描述自己的好朋友，教师根据幼儿的描述，在黑板上演示不同的脸型，提示幼儿要将好朋友的头画的大才漂亮。（2）请12名幼儿尝试画自己朋友的脸，让大家猜是谁。2、画画我的好朋友：幼儿作画，教师观察知道（用记号笔勾线，蜡笔图背景）。3、数数我的好朋友：数数谁的朋友多。3 / 3