九年级政治全册第四单元情系祖国第8课拥护党的领导第1框辉煌的历史篇章教学案苏教版(1).doc

教学资料参考范本九年级政治全册 第四单元 情系祖国 第8课 拥护党的领导 第1框 辉煌的历史篇章教学案 苏教版撰写人：_时 间：_学习目标：正确理解中国共产党的性质和宗旨；领悟没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理教学重点：感悟历史巨变。教学难点：中国共产党的性质和宗旨。教学方法：自主学习、合作学习、探究学习、师生互动学习。自主学习：1、 中国共产党的地位：中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。2、正确理解中国共产党的性质和宗旨中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨：中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。3、领悟没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理中国共产党从诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，因此，推翻压在人民头上的三座大山，解放全中国就成为其目标。从1921年至1949年，中国共产党坚持把马克思主义的普遍原理同中国的具体实际相结合，创立了毛泽东思想，领导中国人民，成功推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。新中国成立后，中国共产党又成功进行了社会主义改造，全面确立起社会主义基本制度，开始了大规模的社会主义建设，取得了前所未有的成绩。改革开放以后,中国共产党领导人民在经济、政治、文化、人民生活、科技等方面取得了巨大的成就 。进入新世纪，党继续领导人民高举中国特色社会主义的伟大旗帜，为全面建设小康社会而努力奋斗。 中国共产党80多年来的奋斗历程充分证明：没有共产党，就没有新中国。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。2、 结合所学历史知识，从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面，畅谈新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来我国取得的巨大成就。从新中国成立以来的历史巨变，我们可以得出哪些结论？政治、经济、文化成就见第一课人民生活：（略）（衣：穿讲究品牌、色彩；食： 住： 行： ）祖国统一：19xx年恢复香港主权，19xx年恢复澳门主权。结论：（1）没有共产党，就没有新中国，中国共产党是中国革命和建设的领导核心，在当前，也只有坚持党的领导，才能取得社会主义现代化建设的伟大胜利。（2）只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，在现代化建设中必须坚持社会主义信念，坚持走社会主义道路。预习反馈1、 1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为 社会，中国人民饱受 、 和 的压迫。2、1921年， 使中国革命进入崭新的历史阶段。3、中国共产党始终坚持 的宗旨。4、改革开放以来，党和国家采取 、 的基本方针，成功地解决了香港问题和澳门问题。教学过程：一、【设境示标】媒体展示党的xx大报告摘录二、【体验感悟】 同唱一首歌情境展示：播放歌曲没有共产党就没有新中国,同学们吟唱。设疑导思：你知道中国共产党的诞生之日吗?说说中国共产党成立之前社会的情况。三、感悟探究： 寻访先辈的足迹激疑再思：（1）列举在中国共产党领导下,中国人民取得了哪些重大革命战争的胜利?（2）中国共产党为什么能带领人民取得战争一次又一次的胜利?四、【感悟探究】 感悟历史巨变激疑三思：（1）新中国成立后，在中国共产党的领导下，我国在社会主义现代化建设方面取得了哪些方面的巨大成就?（2）我们可以得出哪些结论？五、当堂检测（ ）1、我国进入建设中国特色社会主义新时期的标志是 A、社会主义革命的胜利 B、党的基本路线的制定 C、1949年中华人民共和国的建立 D、党的十一届三中全会的胜利召开（ ）2、“中国共产党的领导地位不是自封的，而是中国革命发展的必然结果，是由党的自身条件决定的。”这里的“自身条件”是指 A、中国共产党的执政地位 B、中国共产党有严密的组织纪律 C、中国共产党性质和宗旨 D、中国共产党同人民群众的密切联系（ ）3、“2011年是建党90周年，建国62周年。回顾历史，我们中国号的社会 坚持中国共产党的领导坚持马克思主义指导地位不动摇 坚持社会主义道路 阶级斗争 A、 B、 C、 D、（ ）4、以下属于实践党和政府制定的“一个国家、两种制度”基本方针的事实有 A、在少数民族地区实行民族区域自治制度 B、1980年我国在深圳、珠海、汕头、厦门等地设立经济特区 C、20xx年我国成为世界贸易组织正式成员 D、我国先后恢复对香港和澳门行使主权5、走进新时代是本世纪初唱红了神州大地的一首名曲，其旋律优美，寓意深刻。 “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。” 请根据这段歌词，结合九年级思想品德课所学的知识，回答问题： (1)“站起来”是指什么?中国人民是在什么时候开始“站起来”的? (2)“站起来”说明了什么道理?“富起来”又说明了什么道理? (3)从歌词中可以看到，社会主义中国发生了翻天覆地的巨变，这些巨变的深刻原因有哪些?(4)上述歌词对我们青少年学生有何启示?4 / 4