八年级道德与法治上册第二单元美好的校园生活第4课同窗情深同步练习含解析首师大版.doc

教学资料参考范本八年级道德与法治上册第二单元美好的校园生活第4课同窗情深同步练习含解析首师大版撰写人：_时 间：_一、选择题1.小红和小丽是好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的行为，你的认识是（ ）A朋友要坦诚相见，这样做是对的B交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D朋友之间应互相关心，互相帮助，小红不是真正的朋友2.你和你的好朋友闹别扭的时候，如果你认定是对方的错，你会想( )A当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉B人要有傲骨怎么能随便低头C既然是好朋友，两个人都应该主动和好，不能总是我迁就朋友D宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误 3.下列属于与同学不友好相处的方式是（ ）A双方互相信任B尊重朋友的意愿C在朋友有需要时，自愿自觉提出帮助D对朋友能坦率地敞开自己的感情，但不愿意朋友与他人交往4.小强到小刚家玩，小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情，小强则一会儿打开电视看看，一会儿又翻看画报，还时不时地乱插话。你认为小强的行为是（ ）A.天真活泼 B.性格开朗 C.善于交往 D.不尊重朋友5.下列关于男女同学交往的正确认识有 （ ）A、男女同学应该尽可能减少交往B、男女同学交往是一件很正常的事C、男女同学不可能发展真挚友谊D、男女同学交往不需要家长和老师的干预6.用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”，下列表述不正确的是（ ）A、自然地，落落大方地进行男女同学间的交往 B、男女同学尽量避免交往 C、交往时男女同学都要学会自爱 D、男女生交往要讲究交往的艺术，相互尊重理解二、判断题7.男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱。（ ）8.如果 只与同性同学交往而不与异性同 学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。（ ）9.交友时不说大话、空话，不轻易许诺 ，而一旦答应别人，就要“一诺千金”。（ ）10.我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（ ）11.青春期男女同学的交往 应把握自然和适度两个原则，适度原则是指交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。（ ）三、材料分析题12.小李在一篇作文中写道：我们班 有50人，有 27个“巾帼英雄”，23个阳光男孩，其中有才华横溢的小作家，有风度翩翩的小主持，有妙手丹青的小画家，还有我们班的男生女生和谐相处，相互取长补短，共同进步。（1）请对八年级（1）班男女同学真诚交往有什么意 义？谈谈你的看法。（2）男女同学之间怎样交往才是正常、健康度交往？13.中学生小锋进入 八年级后，发现男女同学之间的交往变得不自然了。一旦哪个男同学与女同学交往多了，周 围便有一些同学说三道四，吓得小锋不敢和女同学多说一句话。（1）这些同学“说三道四”的 做法正确吗？为什么？（2）你欣赏怎样的男生（女生）？14.阅读材料，回答问题。材料一：赵强常 常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？ （2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（3）谈谈交友的智慧。参考答案1.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的分析运用。我们在交友过程中，要学会欣赏对待的优点长处，学会宽容、理解和帮助，所以题文中小红的做法是错误的，应该关心朋友，帮助朋友，共同进步，所以正确答案选D2.【答案】D【解析】试题分析：人无完人，朋友难免有缺点，当好朋友犯错时，我们应宽容他人、尊重差异并 加强沟通，主动帮助朋友改正错误。D说法正确且符合题意，应入选。其它三项的说法都是错误的。3.【答案】D【解析】考查分析判断能力。D项“不愿意朋友与他人交往”是不正确的做法，不能把朋友据为己有。A、B、C都是对同学友好相处的表现。故选D。4.【答案】D【解析】试题分析：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的 情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。小强是不尊重朋友的表现，也就不会赢得真正的自尊，所以答案应为D。5.【答案】B【解析】试题分析：男女生交往有重要的作用：男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展；男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体；男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。所以A说法是错误的，C的说法太绝对，所以错误。D的说法错误在于，如果交往正确，则不需要家长和老师的干预。如果交往不正确，则需要家长及老师的正确引导。6.【答案】B【解析】本题考查男女同学间的正常交往行为。随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。故B错误。7.【答案】正确【解析】试题分析：此题旨在考查学生对男女同学交往的原则的认识，主要考查学生的识记能力，男女同学在交往过程中，既要相互尊重， 也要自尊自爱，既要主动热情，也要注意交往的场合时间方式和频率等，所以题文中的观点是正确的。8.【答案】正确【解析】试题分析：此题旨在考察学生对交往的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。交往包括男女同学之间的正常交往和同性同学的交往，这两种形式都对我们的身心健康发展有 重要的作用，所以题文中的观点是正确的。9.【答案】正确【解析】本题考察诚信的有关内容。交友时不说大话、空话，不轻易许诺，而一旦答应别人，就要“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明在交友中要言而有信。所谓诚信，就是指我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。故本题是正确的。10.【答案】正确【解析】试题分析：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。我们渴望友谊，呼唤朋友。但是，在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代价去维持所谓的友谊。友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。所以，本题的判断是正确的。11.【答案】正确【解析】试题分析：异性同学的交往是学校生活中的一个重要内容，在交往时要把握自然和适度两个原则，自然原则是指交往时要落落大方，适度原则是指交往的程度和方式要恰到好处。12.【答案】（1）男女同学间的交往是学校生活的一个重要组成部分，它能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往的范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，是男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。促进个性全面、健康发展。如果处理不当，就会产生一些情绪、行为的困扰，影响学习和身心健康。（答出两条即可）（2）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。【解析】试题分析：本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查男女同学正常交往的相关知识。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。男生和女生各有其自身的优势；男女生的优势互补构成社会美妙的图画。人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很平常的事。如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。（1）男女同学正常交往，它能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往的范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，是男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。促进个性全面、健康发展。如果处理不当，就会产生一些情绪、行为的困扰，影响学习和身心健康。（2）男女同学之间的交往要有一定的原则：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。13.【答案】（1）这些同学的做法是不正确的。因为男生女生的正常交往是不可避免的，男生女生之间正常的交往有利于班集体的团结，有利于男生女生身心的健康发展。（2）我欣赏这样的男生：坚强、勇敢、富有责任感。或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。（言之有理即可）【解析】试题分析：（1）进入到青春期，我们的生理和心理都发生了变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至产生对异性的好感或爱慕之情，这是非常自然、正常而又美丽的事情。所以题文中这些同学的做法是不正确的，这里需要回答男女生之间交往的积极意义。（2）我们欣赏的男生或女生，可以根据实际情况写出来即可。但一定要符合男生或女生的身份特点。14【答案】（1）赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步。（4分）（2）我们交朋友要有所选择，交上益友，会潜移默化地受到好的影响，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之化矣”，对我们有好处；如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，他们会对我们产生不良的影响。因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。（4分）（3）结交益友，可帮助自己进步；远离损友，可少走弯路，不走邪路。结识朋友、获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。【解析】试题分析：（1）本题考查理论联系实际的能力，仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，总结政治术语作答。赵强之所以走上违法犯罪的道路，究其原因，根据材料可知，“他结识了网吧的一帮哥们，一天他们相约到外边去找钱。”所以是因为他结交 了损友的缘故，据此作答。小英的进步与结交朋友有关，在材料中“她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高。”可见结交益友有助于自己的进步，据此作答。（2）本题考查基础知识的理解和掌握，也考查学生分析问题、解决问题的能力，首先要分析材料三反映的主旨，善人，就是结交 益友，鲤鱼指的是损友，结合材料二的内容，围绕结交益友的好处，结交损友的危害来阐述，最后还要得出结论如何交友。 （3）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点交友的智慧，围绕结交益友、远离损友的好处，以及掌握必要的方法来回答。8 / 8