九年级物理上册12(1).doc

教学资料参考范本九年级物理上册 12撰写人：_时 间：_教师寄语：在以实验事实为依据的基础上进行科学的推理，你就会有新的发现。学习目标：1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象 ； 2.知道牛顿第一定律的内容；3.了解力是改变物体运动状态的原因学习重点：牛顿第一定律的理解 学习难点：惯性的认识学习过程：一、牛顿第一定律提出问题：亚里士多德与伽利略的“辩论”：维持运动需要力吗？亚里士多德如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。伽利略物体的运动并不需要力来维持。 我同意亚里士多德的观点，因为 。我同意伽利略的观点，因为 。自学课本45页的探究实验，小组讨论回答一下问题：1. 本实验装置设计的意义是什么？实验有什么条件？2. 每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，为什么？3. 选择三种不同的材料，目的是什么？4. 几次实验中是否需用同一辆小车？参考课本所示进行实验，记下每次小车停下时的位置，填入下面的表格中。表面状况阻力大小小车运动的距离Sm毛巾棉布木板结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小的越 。推理：如果运动物体不受力，它将 。 5、牛顿总结伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律： 二、惯性 1.自学课本48页惯性部分，并小组讨论试着解释“想想做做”上的相关内容。 叫做惯性，牛顿第一定律也叫 。 火车沿直线匀速行驶，坐在车上的乘客竖直向上抛出苹果，苹果会落回手中吗？ 用力击打一摞棋子中最下面一个，情况会怎么样？2.小组讨论为什么汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样？3. 阅读“科学世界”部分说说你对交通安全的认识。三、随堂练习1. 关于牛顿第一定律定律的说法正确的是（ ）A牛顿第一定律是直接实验的结果B牛顿第一定律是对伽利略等前人研究成果的继承和发展C牛顿第一定律是对亚里士多德说法的肯定D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但将来总有一天可以用实验验证。2. 子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ）A子弹受到火药的推力 B子弹受到惯性力的作用C子弹具有惯性 D子弹的惯性大于它受到的阻力3. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A在市内限速是由于速度越大，惯性越大，容易造成事故。B静止的物体没有惯性C物体处在完全失重的状态下，如在太空的飞船内的物体没有惯性D不存在没有惯性的物体4. 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面的是（ ）A赛车在转弯时滑出赛道 B人踩在西瓜皮上会滑到C用手拍掉衣服上的灰尘 D高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾5.下列现象中由于惯性造成的是（ ）A向上抛石块，石块出手后会上升的越来越慢 B向上抛石块，石块会最终落回地面C在百米赛跑中运动员不能立即停在终点上 D船上的人向后划水，船会向前运动6.下列事件中不能用惯性知识解释的是（ ）A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故7.下列事件中，属于防止惯性的是（ ）A跳远运动员在起跳前要助跑 B为了安全行驶，汽车不能超载C拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉 D停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离四、达标检测 1、让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度不同的水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是因为 ，得到的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越 。由此可推理出：如果小车不受力，小车将 。2、关于惯性，下列说法中正确的是( )A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关3、我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( )A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动 4、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( )A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必须系安全带 5、 画出在平直公上匀速行驶的汽车受力的示意图。 五、课堂小结我的收获： 我还存在的疑惑： 六、课下作业8 / 8