幼儿园一年四季的变化教案.doc

幼儿园一年四季的变化教案活动目标:1、 尝试通过寻找规律进行排序。2、 巩固对四季主要特征的认识。活动重点:知道四季主要特征。活动难点:根据四季的特征摆放相关的小图片。活动准备:1、教学挂图一年四季。2、四季中具有明显特征的植物、服装、活动、景物等图片。3、四季筒若干。活动过程:1、 找找贴贴:(出示教学挂图一年四季的背景图以及相关的小配件)“想一想,现在是什么季节?”“这几张图分别是什么季节?请你把这些小图片放到大图里去。”幼儿分四组,将有明显特征的植物、服装、活动、景物分别置入四张背景图中。集体观察检验,是否根据不同季节进行放置:如:小蝌蚪放入春天;荷花放如夏天;落叶放入秋天;雪人放入冬天等等。2、 想想排排:教师排列出几个系列,请幼儿观察并按规律继续排列。如:荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、滑雪、滑雪、游泳幼儿自由设计序列进行排列,说出自己设计的规律。3、 乐乐玩玩:双双结队玩四季筒。上午活动二活动名称:冬天里发生的事情(艺术)活动目标:1、练习用力涂色,掌握涂染的方法。2、用油水分离法画出冬天的雪景。活动重点:画出冬天的雪景以及人们在雪地里玩的景象。活动难点:正确掌握涂染油水分离的方法。活动准备:幼儿用书冬天里发生的事情、白色油画棒、蓝色水粉颜料。活动过程:1、 讨论冬天的天气:回忆冬天下雪的场景,雪地里玩的景象。(大雪仗、堆雪人等)下雪天景色的主色调。(白、蓝色)2、 画出冬天的雪景:“用白色画冬天的雪人、树、雪花,再用蓝色涂在纸上,进行油水分离。”幼儿操作。3、 说说冬天的雪景:展览作品,幼儿相互介绍自己的作品,启发幼儿看着自己的作品说一句最想说的话。3 / 3