九年级历史上册文学艺术的大师教案北师大版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 文学艺术的大师教案 北师大版撰写人：_时 间：_教学课题教学目标知道托尔斯泰的主要作品，说出向日葵的作者和艺术风格。知道贝多芬的英雄交响曲，初步理解作者创作这一作品的历史背景。教学重点近代历史上文化领域的3位大师和他们对世界文化的贡献教学难点如何欣赏艺术作品，感受作品的思想和精神。教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课由课前提示导入新课。二、自主质疑人物代表作品特色托尔斯泰凡高贝多芬三、交流展示展示自学成果。四、互动探究1、见伴你学2、贝多芬为拿破仑创作了第三交响曲并题字“献给拿破仑波拿巴”。1804年，但他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位伟大的英雄而作。”这一“消息”指A、拿破仑发动政变 B、拿破仑称帝 C、拿破仑下台 D、拿破仑病逝五、矫正反馈完成伴你学听讲阅读、填空展示小组合作探究。检测板书设计： 文学-列夫.托尔斯泰文学艺术的大师 绘画凡高 艺术 音乐贝多芬作业布置：完成伴你学教学反思：3 / 3