八年级物理上册第2章第2节（第2课时）教学案（无答案）苏科版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 第2章 第2节（第2课时）教学案（无答案） 苏科版撰写人：_时 间：_教学内容八上物理2章第2节第2课时教材版本苏科教学课时共 2 课时 第 2课时课 型新授教学目标知道液化现象，液化过程放热，液化的方法。教学重点知道液化现象，液化过程放热，液化的方法。教学难点知道液化现象，液化过程放热，液化的方法。教学准备雨的形成试验器材教 学 过 程修注栏活动三、模拟大自然中的雨的形成实验4：（1）在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出仔细观察瓶内和瓶口的上方，你看到的现象是 。（2） 在瓶口上方倾斜地放置一个金属盘，仔细观察金属盘的底面你看到的现象是 思考4：在实验中，水的状态由 态变为 态，这样的变化需要条件是 。大自然中雨的形成过程与这个实验类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇 (冷热)时，水蒸气就凝结成 归纳5：物质由 态变为 态叫做液化，液化时气体会 热提问：还有其他方法可以使气体液化吗?实验5：用注射器吸人一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔先向外拉动活塞，当针筒中的乙醚液体消失时，再推压活塞观察注射器中 （是/否）又出现了液态乙醚归纳6：使气体液化的方法：（1） 能使气体液化；（2）在一定温度下， 也可以使气体液化解释：（1）发现烧开水时，会看到“白气”，“白气”是 （小水珠/水蒸气）是 形成的，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，这是因为 。（2）液化石油气是通过 使气体液化的【课堂练习】1夏天，有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水 时从牛奶中 热的道理2冬天，可以看到户外的人嘴里呼出“白气”，这“白气”是 ( )A水蒸气 B热空气 C小水滴 D二氧化碳3被100的水蒸气烫伤往往会比被100的水烫伤得更厉害，这是因为 。4下列说法不正确的是 （ ）A液化石油气是在常温下用增大压强(或压缩体积)的方法使其液化的 B可以采用压缩体积的方法使气体液化 C打火机用的丁烷气体是采用降低温度的方法使其液化的 D气体可采用降低温度的方法使其液化5将下面所叙现象的物态变化名称填在空白处： (1)早晨，有时下大雾 ； (2)夏天，自来水管经常“出汗” ； (3)擦在玻璃片上的酒精很快就干了 。6小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是 ( )A“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气B“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠常温常压下，氨是以气态存在的，如果在常温下要使氨呈液态，则盛放液态氨的钢瓶内的压强 ( ) A等于常压 B小于常压 C大于常压 D以上情况都有可能设计教学反思3 / 3