九年级历史下册第10课苏联的改革与解体学案新人教版.doc

九年级历史下册第10课苏联的改革与解体学案新人教版一、学习目标；通过本课的学习，使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折。掌握赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，“八一九事件”及苏联解体等。重点：赫鲁晓夫时期的改革难点：苏联的解体二、导学交流(自主学习，组内帮扶)1、赫鲁晓夫主要针对 存在的一些弊端，在政治、经济方面采取一些改革措施。他的改革虽然在一定程度上冲击 ，但并没有 。进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。1964年， 下台。2、1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把 作为重点。后又把改革重点转到 。此后，苏联的政治体制发生急剧变化，主要表现为 。3、1991年12月25日晚，苏联最后一位领导人 发表电视讲话，苏联解体三、合作拓展苏联改革与苏联解体之间有何关系？四、随堂检测20世纪50一60年代，苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是（ ）A个人崇拜风气依然盛行 B美苏冷战对峙使苏联陷入困境C改革重点放在重工业上 D没有从根本上打破斯大林模式与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于（ ）A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联一五计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施下了关于国际社会主义运动史实的搭配，不正确的是（ ）A.赫鲁晓夫实施新经济政策 B.卡斯特罗领导古巴民族解放运动C.邓小平创立中国特色社会主义理论 D.马克思、恩格斯发表共产党宣言苏联解体的实质是（ ）A国家名称的变化 B社会制度的改变C经济体制的变化 D两极格局的结束“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是（ ） A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂20xx年是苏联“剧变”20用年。提到这次“剧变”，我们有许多关于苏联解体的不同解说。其中，“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一。苏联解体时的国家领导人是（ ）A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.叶利钦 D.勃列日涅夫1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是（ ） A苏联解体 B轴心国集团解体 C华约建立 D北约建立17.创新是民族的灵魂，改革是国家发展的动力，但若改革背离了国情则将给国家的发展带来影响。20世纪80年代，因改革失败而导致了国家性质改变的国家是（ ） A.苏联 B.中国 C.德国 D.日本（“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是（ ） A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂五、【学后记】3 / 3