八年级物理上册第4节能量学案教科版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 第4节 能量学案 教科版撰写人：_时 间：_ 学习导航重点：1、知道一切物体物体都具有能量，不同运动形式对应着不同的能量形式 2、各种能量之间可以互相转化 3、初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等能量形式难点：认识各种形式的能量，确定不同形式能量之间的相互转化考点：判断能量的形式及确定能量的转化 知识点分析一、各种形式的能量 1、能量是与物质运动紧密相连的物理量。任何物体都是运动的，所以，任何物体都具有 。但不同的运动形式对应着不同的能量形式。 2、常见的能量形式： 、 、 、 、 、 等种形式。 3、各种形式的能量机械能：做 的物体具有机械能，机械能又包括 和 。如：绷紧的橡皮筋、山上的石头、空中飞行的小鸟都具有 ；奔驰的汽车，跑动的人，滚动的铁环都具有 。也就是说这些物体都具有 。内能：物体由于分子运动或是由于燃烧而具有的能。如木材燃烧具有内能（也叫热能）。电能:电流具有的能量。如：电热毯将电能转化成热能；闪电也具有电能光能：以光的形式表现出来的能量。如：阳光下我们感到热。植物的光合作用等。声能：声音具有的能量。如：巨大的声响可以震碎玻璃；还可以震破耳膜。磁能：磁铁吸引铁、钴、镍等物体时具有的能。如：磁铁可以吸引铁钉。化学能：物质各原子之间具有吸引力（化学键），所以能结合在一起，当这种化学键被破坏，化合物分解，蕴藏在化学键里的能量就被释放出来，这就是化学能。如：食物中就具有化学能；硫酸不小心溅在手上，手会有灼烧感等。核能：原子中质子和中子结合的力量称为核能。当原子核发生裂变或是聚变时释放出的巨大能量。例1：物质世界是运动的，运动的物体具有 ，不同的运动形式对应着不同的 例2：指出下列物体具有何种形式的能量 （1）做机械运动的汽车 （2）被当作燃料使用的煤、木柴 （3）核电站使用的核原料 （4）蒸汽机里的高温气体二、能量的转移与转化 1、能量既可以 ，也可以 。 2、能量的转移：在转移和转化的过程中，能量的形式 改变的叫能量的转移。如：炉火烧水的过程中，炉火的内能通过热传递传给壶和水，使水壶和水的内能增加，温度升高。 3、能量的转化：能量的形式 改变的叫能量的转化。如：摩擦生热，是 转化为 ；水电站里水轮机转动，从而带动发电机发电，是 转化为 ；电动机带动水泵把水送到高处，是 转化为 ；植物通过光合作用将 转化为 ；煤燃烧烧开水，是将 转化为 。不同形式的能量可以互相 ，物质从一种运动形式转变为另一种运动形式的过程，实质就是 的过程。 例1：下列语句中描述的现象，属于电能转化为机械能的是（ ） A、水电站利用水能发电 B、太阳的辐射形成风C、电力机车在轨道上奔驰 D、节日的夜晚，城市里的夜景灯金碧辉煌例2：太阳能热水器是把太阳能转化为 的装置；太阳能电池是把太阳能转化为 的装置。 方法总结：搞清物体原来具有什么形式的能，后来又具有什么形式的能是解决此类问题的关键所在。方法规律一、如何判断能量的转化不管什么形式的能量转化，都是由减少的那种形式的能转化成增加的那种形式的能。一切物体都具有能量，利用能量的过程就是能量进行 或 的过程。例：我国的民族工业比亚迪已制造出世界首款双模混合动力汽车，该车在电动模式下用电动机驱动，此时 能转化为 能；在燃油模式下用汽油机驱动，此时 能转化为 。 温馨提示：蓄电池工作时有两种情况：充电时，是将 能转化为 能；在放电时，是将 能转化为 能。二、实用的能量转化和转移 单从获得能量的结果来看，是不能判断这种能量是由何种形式的能量转化或转移而来的转移和转化都是针对一个过程（不是一种状态）而言的。转移的特点是：能的形式不变。转化的特点是：能量变换过程中展现的是不同形式的能量，也就是说能转化前后的形式不同。 例：冬天同学们写作业时，手感到很冷。有的同学用搓手的方法使手乱暖和，有的同学用向手哈气的方法使手暖和。试分析这两种方法有何不同，又有什么是相同的？ 例：说出下列过程中能量的转移或转化 A、小孩用一颗弹珠将另一颗弹珠打飞 B、电饭锅煮饭C、电灯泡发光 D、核电站发电课堂小结能量形式的多样性机械能、光能、电能、化学能、内能（热能）、核能能量的转化各种形式的能量可以相互转化课后练习1、 是地球上最主要的能量来源。2、生活中常见的能量形式有 、 、 、 等。3、指出下列过程中能量的转化： （1）陨石穿过大气层时起火燃烧，成为流星， 能转化为 能。 （2）植物进行光合作用， 能转化为 能。 （3）木材燃烧时放出光和热， 能转化为 能。4、能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一，能源家族有柴薪、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热等，在大量耗用能源时，会造成空气污染的有 ；会造成水土流失和沙漠化的有 。5、现代生活离不开能量，并且各类多样。如：电能、太阳能、化石能、核能等。下列是生活中用到的一些器具或生产工具，其中分别用到了哪些能量，填入序号。 （1）太阳能热水器。 （2）煤气灶 （3）电冰箱。 （4）原子弹 6、电灯发光是 能转化成 能和 能。热水和冷水混合成温水的过程中，发生的是 。7、如右图所示，用手把细线拴着的小球拉到A处松手后，小球会沿ABC的路径来回摆动，这个过程中，小球的 能和 能相互转化。但人们发现小于不越摆越 ，这是因为阻力的存在，球的摆动过程中要克服阻力 ，产生了热，把球的一部分机械能转化为 。8、侵权责任法中规定：高空坠物对他人造成伤害的，要赔偿受害人的损失。这里所说的“高空坠物”对他人造成伤害是因为高空坠物在下落过程中逐渐增大的是（ ） A、重力势能 B、动能 C、重力 D、机械能9、下列各现象中，有能量的转移而不发生能量的转化的是（ ） A、电灯发光 B、冬天用手摸户外的东西时感到冷C、用打气筒给轮胎打气时，气筒壁发热 D、烧开水时水蒸气把壶盖顶起来 10、下列实例中，属于机械能转化为内能的是（ ）A、子弹打入沙袋没有穿出 B、爆竹点燃后飞向天空C、不计空气阻力，物体在空中自由下落 D、炮弹爆炸11、一辆汽车在关闭发动机后继续在水平路面上滑行，从能量转化的角度看（ ）A、汽车的动能保持不变 B、汽车的机械能总量保持不变C、汽车的动能转化为势能 D、机械能转化为内能 12、下列说法不正确的是（ ） A、水电站是利用水具有机械能发电的 B、原子弹爆炸释放的能量是核能C、我们生活、工作中消耗的能量来源于食物储存的化学能 D、静止的低温物体没有内能13、下列事例中，是机械能转化为内能的是（ ） A、火药的燃气把子弹从枪膛推出 B、电流通过白炽灯发光C、古人用钻木取火的方法取火 D、用酒精灯加热烧杯里的水 14、A、B两个运动物体，它们通过的路程之比为1：2，所用时间之比是2：1，求A、B的速度之比。15、小华家距学校1200m，某天他步行上学，开始时用1m/s的速度走了一半路程。若以此速度走下去，他将迟到。于是，他以1.5m/s的速度走完后半程。求小华在上学过程中的平均速度。16、一把米尺与标准尺校对时，发现此米尺的实际长度为1.002m,如果用此尺量得一铜棒的长为0.876m，此棒的长度实际应为多少？17、一匀速直线行驶的列车的速度是15m/s，车厢的宽是2.4m，一颗子弹垂直于车厢运动方向击穿车厢壁。位于车厢两壁的弹孔沿车厢运动方向相距6cm。试求子弹的速度。7 / 7