九年级物理上册第十三章第1节初识家用电器和电路学案1苏科版.doc

教学资料参考范本九年级物理上册 第十三章 第1节 初识家用电器和电路学案1（新版）苏科版撰写人：_时 间：_【学习目标】1知道电路的基本组成及作用；2知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害；【活动方案】活动一 初识用电器和电源1. 观看视频：电在生活中的应用，同学们谈谈对电的认识。2. 识用电器与电源（1）用电器：观察教室的日光灯，当打开日光灯工作时你的感受是什么？由此可知日光灯工作时能量的转化情况是怎样的？电风扇呢？电熨斗呢？小结：用电器是使用 进行工作的装置.它与电源连接后，可以将 转化为其它形式的能（2）电源：阅读课本第62页信息快递完成下面的空格：电源是 的装置.从能量转化的观点来看，电源是把其它形式的能转化为 能的装置. 常见的电源有 电源和 电源.干电池和蓄电池都属于 电源，有正负两极，正极用“ ”表示，负极用“ ”表示.供电时，电流总是由电源的 极流出通过用电器流向 极.（3）交流讨论（1）家用电器使我们的生活发生了哪些变化？ （2）你的家中有哪些电器？完成课本第63页的表格，并尝试对家用电器进行分类。想一想：铅蓄电池在充电时是 ，将 能转化为 能；在向外供电时是 ，将 能转化为 能。活动二 认识简单的电路1观察手电筒（1）请同学们把手电筒拆开观察它的内部组成。（2）再把它装上，留意电池的安装，后盖与电池的连接。（3）拨动开关，看看什么时候亮？什么时候不亮？ 2怎样使一个小电灯亮起来？（分组实验）（1）阅读课本第64页的信息快递，认识电路连接的注意点。（2）检查桌面上的器材是否齐全。（3）连接电路，闭合开关，观察灯泡是否发光。3交流与思考小灯泡发光后，再断开开关。仔细观察你连接的电路并思考：（1）什么是电路？电路主要有哪几个部分组成？各个部分的作用分别是什么？电路是用 将 、 和 等电路元件连接起来组成的 。电源的作用是： _，开关的作用是： _，导线的作用是： _，用电器的作用是： _。活动三 电路的三种状态1电路的三种状态： 、 、 ；2处处连通的电路叫 ，开关打开或接线松脱等原因造成某处断开的电路叫 （开路），电源短路：用导线直接把电源的 连接起来。其危害是：损坏 和 ；用电器短路（局部短路）：用导线直接将用电器的两个 连接起来的电路，其效果是：该用电器 工作。（3）完成课本P66-2【检测反馈】1用电器是 的装置，它能将 转化为 能。2电源是 的装置，从能量转化的观点看，电源是把 能转化为 能的装置。电源分为 和 。电池属于 ，它有 两极：铜帽是 ，用 表示；锌片是 ，用 表示。家庭电路中的电源属于 。3当直流电源对外供电时，电流是从电源的 极流出经过 流向电源的 极。4电路是用 将 、 和 等电路元件连接起来组成的。5在连接电路时，开关必须处于 状态，金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺丝观察右图甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是_；旋紧螺丝时，应当_旋转。(选填“顺时针”或“逆时针”)6手机电池在充电时，它属于（ ）A.电源 B.用电器 C.加热器 D.导线7下列电器只能把电能转化为热能的是（ ）A.电灯 B.电饭锅 C.电风扇 D.电视机8电路连接好后闭合开关，如果发生短路时，则（ ） A.灯泡太亮了 B.电路中电流太小 C.损坏电源 D.电路不通9用铅笔当导线，把下列器材连接起来组成电路【巩固提升】1太阳能电池板是将 能转化为 能，推广太阳能电池的使用好处有 （写出一条）2处处连通的电路叫 ，某处断开的电路叫 ，导线直接把电源两节连接起来的电路叫 。其中 路是禁止。3从电路组成角度看，手电筒中干电池是 ，金属外壳或内部金属片是 ，外壳上的按钮是 ，小电珠（即小灯泡）是 。4下列装置属于电源的是（ ）A.台灯 B.手机电池 C.拉线开关 D.导线5干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是（ ）A.有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大C.干电池是把电能转化为化学能的装置D.多数干电池中有重金属，随便丢弃会污染环境。所以废弃的干电池应该集中分类处理6电路发生断路，下列原因不可能的是（ ） A.连导线时接触不良 B.开关未闭合 C.灯泡灯丝断了 D.开关闭合太紧7现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（ ）第一类第二类金属小刀片、2B铅笔芯、食盐水、塑料直尺、眼镜片、橡皮A状态 B颜色 C硬度 D导电性8灯泡采用如图连接方式，使灯泡亮起来的图是（ ） 甲 乙 丙 丁 A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙、丙 D.甲、乙、丙、丁9如图所示，闭合开关后，电路将_。这种电路造成的危害是_。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_。5 / 5