九年级历史上册第一单元第1课导学稿北师大版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第一单元第1课导学稿 北师大版撰写人：_时 间：_主备： 审核： 期数：第一期姓名： 班级： 【导学目标】知识识记：文艺复兴，但丁神曲，达芬奇最后的晚餐和梦娜丽莎莎士比亚的四大悲剧奥赛罗、李尔王、哈姆雷特、麦克白。能力培养：文艺复兴运动的实质与作用。情感教育：1，文艺复兴运动打破中世纪西欧神学论，强调人性论，是西欧第一次资产阶级思想解放运动。2，文艺复兴的社会科学成就是涌现出一批文艺巨匠促进了近代资产阶级意识形态和资本主义精神的形成。教学重点：文艺复兴，文学巨匠及著作课 型：讲授课课 时：一课时【导学过程】（一） 自主学习：1、简述文艺复兴。其核心是 ，它打破了中世纪以来西欧封建统治和 对人们的思想束缚，是一次资产阶级的2、列举出三位文学巨匠及作品（二） 合作探究：1、 你认为文艺复兴运动在那些方面解放了人的思想？它对当时社会进步有什么意义？2、 培根提出“知识就是力量”，你认为这个观点对吗？为什么？（三） 学生质疑：（四） 课堂小结：（学生总结交流）（五）巩固训练：1、连线哈姆雷特 但丁 文学家奥赛罗 工程师蒙娜丽莎 莎士比亚 数学家最后的晚餐 画家 神曲 达芬奇 文艺复兴先驱2、学生讨论交流P3议一议 P5议一议 3、简述文艺复兴运动的实质和历史作用。（六）反思与感悟3 / 3