九年级化学上册第三单元课题1分子和原子（第一课时）导学案新人教版(I).doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子（第一课时）导学案 新人教版(I)撰写人：_时 间：_【学习目标】：1， 知道分子和原子是构成物质的两种微粒2， 知道分子的基本性质（特征），并能设计实验进行验证。3， 能利用分子的一些基本特征解释日常生活中的一些现象。【自主学习】1，生活中的一些现象和科学技术手段告诉我们物质都是由一些微小的粒子构成的，构成物质的基本粒子有 和 等。如水是由 构成，氧气是由 构成2，分子的性质（特征）：1），分子的 和 都很小。2），分子总在不断 。受热温度升高时，分子运动会 。3），分子之间有 。物质热胀冷缩主要是由 （或原子）之间的 改变引起的。相对来说气体分子之间间隔较 ，固体和液体分子之间间隔较 。4）分子都是由 构成的。【合作探究】一）分子的特征可以通过事实说明或实验验证1，哪些事实说明分子质量和体积很小？ 2，分子在不断运动实验步骤和方法现象结论向装有蒸馏水小烧杯A中中滴加无色酚酞溶液取加有酚酞溶液的蒸馏水少量于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水另取小烧杯B，加入适量浓氨水，用一大烧杯罩住A，B两个烧杯，观察AB观察与思考：实验中为什么氨分子可以运动到酚酞溶液中，那酚酞溶液的分子为什么没有运动到氨水中去？同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。（填相同或不同）3， 分子之间有间隔20毫升水与20毫升酒精混合总体积 40毫升4， 分子都是由原子构成氧气分子由 构成，氢分子由 构成；水分子由 构成。在两个大小相同的烧杯中分别加入等量的冷水和热水，现象是 它能体现分子的多个特征：物质是由 等微粒构成；（水）分子之间有 ；（品红）分子在不断 ；温度升高分子的运动速率会 。二，利用分子的性质（特征）解释日常生活中的一些现象（自主选择）1），水蒸发为水蒸气，所占体积变大2），墙内开花墙外香3），香水、汽油要密封保存4），试衣服在阳光下比在阴凉处干得快【当堂演练】1， 吸烟有害健康，非吸烟者往往被动吸烟，这是因为（ ）A，分子之间有间隔 B，分子的体积很小C，分子在不断运动D，分子的质量很小2， 用分子的知识解释下列现象，其中正确的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动B，铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中可以燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子的化学性质不同C，变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大D，降温能使水结冰，是由于低温下水分子静止不动3， 下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（ ）A， 红墨水滴入水中，过一会全部变为红色 B，水受热变为水蒸气时体积会增大C，一体积黄豆和一体积米混和均匀总体积小于2体积 D，100毫升酒精和100毫升水混合总体积小于200毫升4， 用分子的观点解释：25立方米的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024立方米的钢瓶中。学完本课题你应该知道【课后检测】1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（ ） A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的2，下列情况能够导致分子间间隔缩小的是A、晾晒湿衣服 B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎内充气 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中,2、取一滤纸条，滴上几滴酚酞溶液，放入试管中，取一团棉花滴上4-5滴浓氨水，塞住试管口（如图所示）. 观察几分钟，有什么现象发生？ 可以得出什么结论？ 10向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液后，将其放入水槽内，再向水槽内放入一瓶盛有浓氨水的试剂瓶，打开试剂瓶盖，迅速用玻璃片盖住水槽。过一会儿，可观察到：小花变红了，这是因为 ；某同学好奇地打开玻璃片将小花拿出水槽进一步观察，不久发现小花又变成无色，其原因是 。3 / 3