八年级政治上册第四单元第十课《做诚信的人》（第二课时）导学案人教新课标版.doc

教学资料参考范本八年级政治上册 第四单元第十课做诚信的人 （第二课时）导学案 人教新课标版撰写人：_时 间：_一、 课程标准：“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”二、教学目标：知识目标：知道诚信的智慧与诚信守则。能力目标：能运用诚信的智慧解决所面临的问题。情感、态度和价值观目标：办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之本。三、教学重点与难点：诚信的智慧四、课前预习导学 1诚信守则（1）坚持诚实就会赢得信任： 诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。（2）诚信守则的具体要求：诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。2诚信的智慧（1）诚信要与具体的情景相结合（2）诚实与隐私的关系（3）诚信的核心是善五、课堂研讨：活动一(课本第119页)1、“王婆卖瓜”给人什么感受？有欺骗顾客，不够诚信的感觉。2、小童的实话实说为什么能打动买主？因为坚持诚信，能够赢得信任。卖主正是欣赏小童的诚信，才买下他全部的西瓜。活动二(课本第119页)1、诚信做人，是要“实事求是”，还是“虚虚实实”？要“实事求是。2、要“以诚待人，以信交友？其道理在什么地方？诚信是获取信任的前提，对人诚信能够获得别人的信任，而互相信任是交友的基础。3、你对“逢人只说三分话，未可全抛一片心”怎么看？这是不正确的。这样不讲诚信的交往行为，是交不到真正的朋友的。活动三(课本第120页)1、小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？答：小松失去了再去黑网吧上网和考试作弊的“机会，却通过诚信的行为，获得了改过自新的机会。2、分析小松这样做是否值得？值得。和将来的长远利益相比较，或许承认错误的一刻是难堪的，或许，失去了一些暂时的“蝇头小利”，但是这些都是微不足道的，我们绝不能因小失大。活动四(课本第121页)1、如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？教师会批评小奎，而小奎会责怪小建不讲信用。2、如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？小建虽然遵守了对朋友的“诚信”，但是却眼睁睁看着自己的朋友受到伤害，事实上是更对不起朋友。3、假如你是小健，你会怎么办？为什么？学生根据实际情况回答。应当选择告诉老师，小奎最终会明白小建的苦心。活动五(课本第122页)诚实与隐私，使我们常常碰到的一对冲突，下列观点可供我们借鉴。这些观点都是不正确的。我们应当正确处理好对人诚信与尊重他人隐私之间的关系。一方面，我们要信守诚信的品德；另一方面我们也必须尊重他人隐私。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。活动六(课本第123页)1、医生该不该告诉病人实情？不应该。2、病人没有权利知道自己的真实情况吗？有3、假如医生告诉病人实情，病人可能会有什么反应？会绝望而放弃治疗，以致更快的死去。4、医生的“谎言”是否违反了医德？不违反。在特定的交往情境中，如面对绝症病人，有时候我们需要隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”，不是维护自己的利益，而恰恰出于维护对方的利益，从根本上说，这并不违背诚实的道德。六、课堂练习与反思（1）单项选择题；1人民日报载文指出。诚实守信是公民应有的良好品性，具有这种品性是加强道德修养的重要方面。不诚何以有信，无信则不能立身，它必然造成人际关系中的缺损，同样不利于良好社会风尚的形成。这说明“诚”与“信”的关系是( )诚实是获得信任的前提诚实的基础是尊重客观事实信任的基础永远是诚实不诚实的人也可以得到别人的信任ABCD2做诚信的人，就要坚持好“诚信守则”，具体来讲就是（ ）坚持实事求是在眼前利益与长远利益发生冲突时，要求我们站在长远利益一边在情与法的冲突中，要求我们站在法律的一边应该从自己的实际需要出发 ABCD320xx年9月20日是公民道德建设实施纲要颁布9周年纪念日，也是全国第八个“公民道德宣传日”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是（ ）小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往考试前小光答应“传纸条”给小风，考试时小光果然这样做了小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自己的自行车坏了 A B C D4右边漫画俺也讲诚信，反映了当前社会上一些人( )A虽然在造假，但仍然具有诚信的品质B有时会说些“善意的谎言”C敢于承担责任D在“诚信”的幌子下进行违法犯罪活动5对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。那么，关于诚实与隐私的关系，下列说法正确的是（ ）尊重别人的隐私，要结合具体情况坚持原则尊重别人，就要坦白自己的隐私尊重别人的隐私，未经本人同意不得将其公开尊重别人隐私，无论什么情况都不能泄露朋友的隐私 A B C D七、课外延伸 6伽利略曾说过，与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。这是因为（ ）谎言可以欺人一时，但不能欺人一世谎言一旦被识破，就难以立足说谎既伤害别人，也伤害自己说谎要受到法律的惩罚A BCD7对右面漫画拆东墙补西墙理解正确的是（ ）有些企业、商家存在不讲诚信的行为追求蝇头小利而丧失诚信，只会因小失大得了利润失了信誉，得了信誉，就失了利润应该处理好眼前利益与长远利益的关系A B C D8在处理诚信问题上有各种复杂情况，我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出正确的选择。下列说法正确的有( )当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，我们要坚持原则，权衡利弊，妥善处理善意的谎言并不违背诚实的道德诚实与说谎永远是对立的以诚待人，以信交友，就是要在任何时候都尊重别人的隐私。A B C D 八、课后反思5 / 5