八年级历史上册高效课堂导学案4川教版.doc

教学资料参考范本八年级历史上册 高效课堂导学案4 川教版撰写人：_时 间：_年级八年级科目历史主备时间课题4 八国联军侵华战争课型新 授审阅导学目标1、 记住八国联军侵华战争的时间和八个国家。2、 讲述义和团抗击八国联军的故事。可让加深学生对 “天下兴亡，匹夫有责”的理解3、 掌握辛丑条约的内容和危害。导学重点1、 义和团抗击八国联军。2、 辛丑条约的内容和危害。导学难点辛丑条约的内容和危害。导 学 流 程导 与 学师生批注一、创设情景，导入新课。复习第二次鸦片中的太平天国运动的相关内容，然后引入义和团运动和八国联军的侵华战争一课。二、自主学习，阅读课文，A思考：1、 义和团是怎样抗击八国联军的？八国联军有哪些暴行？义和团运动又是怎样失败的？2、 记住并理解辛丑条约的内容和危害。3、 比较南京条约、马关条约和辛丑条约，说说中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？B 试一试：课堂作业一、二题三、合作探究、各抒己见针对上面的思考题小组合作交流，充分发表自己的观点。四、成果展示，汇报交流组外交流，精彩展示。五、在线检测，知识链接 选择题1、清末一位小商贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人。这一情景的出现是因为清政府被迫签订了（ ）A南京条约B瑷珲条约C马关条约D辛丑条约2、辛丑条约签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官”下列辛丑条约的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（ ）A、中国赔款白银4.5亿两 B、拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地C、划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护 D、清政府保证严禁人民参加反帝活动3、一部中国近代史是中国人民的屈辱史，战争的赔款不仅进一步加重了人民的沉重负担，而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代史上，在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中，赔款数额最多的是（ ）A南京条约 B北京条约 C马关条约D辛丑条约4、1840年鸦片战争以来，外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，下列内容与条 约不相匹配的一项是_。A南京条约-剖让香港岛 B马关条约割让台湾C北京条约设东交民巷为使馆界 D辛丑条约赔款白银4.5亿两六、归纳总结，升华拓展1900年八国联军侵华，使中国的国家主权和国家的尊严再一次遭到破坏。由于社会的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但中国仍然完全沦为一个半殖民地半封建的社会的国家。辛丑条约签订，是中国人们陷入了苦难的深渊。八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使我们永远牢记国耻、国难，树立立志成才、振兴祖国的奋斗目标。附板书 义和团运动：1898年，山东爆发，口号“扶清灭洋” 八 反帝的农民运动。国 时间：1900年，英、俄、日、法、德、美、意、奥联 结果：中国战败，签订了辛丑条约军 侵 内容：华 影响：辛丑条约极大地加重了中国人民的负担，严重的损害了中国主权。清政府成为帝国主义统治中国的工具。中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。反思：3 / 3