九年级化学上册《制取氧气》讲学稿2新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册制取氧气讲学稿2 新人教版撰写人：_时 间：_实验目的实验用品实验步骤一：制取注意事项及目的1.查：一般左图来检查装置的气密性，手握时有气泡，松手导管内形成一段水柱。2.装：3.定：4.点：5.收：用法收集6.离：7.熄：实验步骤二：性质检验操作方法或结论1证明是氧气2验满3木炭与氧气的反应实验时间：年月日河源中英文实验学校九年级化学科（氧气的制取实验课）当堂训练班级：姓名：基础题1实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是（）A将氯酸钾和二氧化锰混合用纸槽装入试管中B将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2C待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯2实验室制取氧气时，用排水法收集，下列操作中正确的是（）A先检查装置的气密性，再加入固体药品B连接装置时，先上后下，先收集装置后发生装置C加热后，导管口刚冒出气泡，立即收集D先熄灭酒精灯，再移出导管3下列实验室制取氧气的操作不正确的是（）A若用高锰酸钾制氧气，用一团棉花放在靠近盛药品的试管口的地方B用排水法收集气体，导管口有连续均匀的气泡放出时才开始收集C停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面D将收集好氧气的集气瓶，在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上4如图所示装置中，其中收集氧气时可选用（）发展题5、请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题（1）写出图中标有、的仪器名称：、 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：，发生装置应选，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳？，集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是。 （3）实验室用过气化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），装置B和装置C相比较，装置C的优点是(4)能用E或F装置收集的气体，应具有的物理性质是。如用图F收集氧气，要检验氧气是否已经收满，采取的措施为 。提高题6、如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置，图中有多处明显的错误：（1）请指出图中三处主要错误并加以改正，；，；，；7、通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气如图是实验室常用的装置请回答：（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用 （填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为 （填装置编号）；（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用吸收（提示：氨气能与稀盐酸、稀硫酸反应分别生成氯化铵和硫酸铵） 4 / 4