九年级化学上册第7单元课题2燃料的合理利用与开发（第1课时）导学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第7单元 课题2 燃料的合理利用与开发（第1课时）导学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_学习目标】1.了解化学反应中的能量变化。2.认识三大化学燃料的主要成份并懂得进行综合利用。【学习重难点】三大化学燃料的主要成份并懂得进行综合利用【新课学习】【自主学习】阅读教材P136页-141页并完成以下问题一、化学反应中能量的变化煤、天然气、柴草等可燃物燃烧都可以产生热量，那么是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量呢？演示【实验7-3】，填写下面表格：生石灰和水镁与稀盐酸实验现象手的感觉化学方程式CaO + H2O = Ca(OH)2Mg + 2HCl = MgCl2 + H21、事实和研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的 变化。2、能量的变化通常表现为 的变化，有些反应是放出热量的，如氧化钙与水反应、 反应等，有些反应则是吸收热量的，如的 反应。二、化石燃料1化石燃料包括 、 、 ，它们都属于 （填“可再生”、“不可再生”）能源。2煤、石油的比较煤石油组成主要元素其它元素所属物质的类别3天然气的主要成分是甲烷演示【实验7-4】甲烷燃烧，填写下面表格：实验步骤描述现象结论化学方程式点燃前（观察甲烷颜色、状态、气味等）燃烧时火焰颜色甲烷燃烧有 生成，说明甲烷中含有 元素在火焰上放罩一干冷的烧杯迅速倒转烧杯，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡甲烷燃烧有 生成，说明甲烷中含有 元素4合理利用与开发化石能源阅读课本P141【表7-3】，请把你的估算填在相应空格：煤石油天然气还可以开采的年数（1）化石燃料面临被耗尽的危险，应 。（2）控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够的 ；二是燃料与空气要有足够大的 。（3）科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“ ”，其中主要含有 水合物。【合作探究】通过查阅资料等，归纳出化学反应中哪些类型的反应多属于放热、哪些类型的反应属于吸热？并举例说明。【交流讨论】1.煤和石油的综合利用有什么区别？2.如何利用好有限的能源？（注意阅读P141页内容）【学生展示】1.分组对探究结果及交流结果进行展示。2.教师对一些关键地方进行补充。【课堂检测】1下列燃料属于纯净物的是（ ）A甲烷 B煤 C石油 D天然气2化石燃料是不可再生资源，下列不属于化石燃料的是（ ）A天然气 B煤 C石油 D乙醇3为了防止意外事故的发生，工作中常采用一些安全措施。下列措施比较安全的是（ ）A到溶洞探险，打火把照明 B掏空沼气池前用灯火试验C用点燃木条检验液化石油气是否泄漏 D到小煤窑里挖煤用火把照明4下列化学反应产生吸热现象的是（ ）A镁条与稀盐酸反应 B碳与二氧化碳反应C碳酸钙与稀盐酸反应 D木炭与氧气反应5下列说法正确的是（ ）A需点燃或加热的反应一定是吸热反应 B化学反应一定有热量放出C化学反应一定有新物质产生 D目前人类利用的能量都是由化学反应产生的6下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）A甲烷 B二氧化碳 C氧气 D氮气7下列变化不属于缓慢氧化的是 ( )A甲烷燃烧 B酒的酿造 C食物腐烂 D动植物呼吸【收获与疑惑】3 / 3