八年级历史上册第22课《全面内战的爆发》学案北师大版.doc

教学资料参考范本八年级历史上册 第22课全面内战的爆发学案 北师大版撰写人：_时 间：_目标导航 1通过对重庆谈判及谈判期间国共两党政治较量史实的学习，理解中国共产党为争取和平民主所做出的努力，培养依据基本历史史实分析历史问题的能力；通过了解蒋介石镇压国内民主运动、全面内战爆发的史实，认识以蒋介石为首的国民党反动派实行独裁、发动内战的本质。 2联系以前所学知识，分析抗日战争胜利后的国内局势，结合有关史料探讨蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的用意、毛泽东冒着巨大风险赴重庆谈判的原因以及重庆谈判取得的成果。通过阅读相关资料，与同学们分析全面内战爆发的原因，了解人民解放军粉碎国民党对区发动全面进攻的史实。 3通过学习共产党为争取和平民主做出的努力，认识中国共产党是中国最广大人民群众利益的忠实代表；通过国共双方在和平民主与内战独裁之间的较量，理解民主与和平是抗战胜利后中国人民的最大愿望。自主学习随堂演练 一、选择题 1抗日战争胜利后，中国共产党为通过和平途径实现中国的进步和发展而提出的口号是( ) A解放全国人民 B建立独立、自由、民主、统一、富强的新中国 C和平、民主、团结 D放手发动群众 2抗日战争胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆进行和平谈判的目的是( ) A讨论停战问题 B为内战做准备 C争取实现国内和平 D筹备召开政治协商会议 31945年8月，陪同毛泽东到重庆同国民党谈判的领导人是( ) 朱德周恩来刘少奇王若飞 A B C D 41945年10月l0日，国民党被迫同共产党正式签署国共双方代表会谈纪要(又称双十协定)。协定的内容不包括( ) A坚决避免内战 B在和平、民主、团结、统一的基础上建立新中国 C建立独立、自由、民主的新中国 D承认区民主政权和人民军队的合法地位 51946年6月，全面内战爆发的标志是国民党军队( ) A进攻陕甘宁区 B进攻中原区 C重点进攻山东区 D全面进攻区 二、非选择题 6阅读材料，回答问题： 材料一：万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 (1)以上材料是谁发给毛泽东的电报?是在什么情况下发出的?他这样做的目的是什么?材料二：“这一次我去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”“我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。” 毛泽东(2)材料一中的“陪都”是指哪里?毛泽东为什么要去那里?结果怎样?活动探究 在老师指导下，分小组模拟重庆谈判(包括蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商讨国内和平、中共中央商讨是否去谈判、谈判的过程和结果)。视野拓展国共两党在重庆谈判期间的政治、军事斗争 1945年8月29日，国共两党最高级别的谈判在重庆正式开始。由于国民党、蒋介石对谈判毫无诚意，也没有估计到毛泽东真的会这样快地应邀来到重庆，毫无准备。谈判过程中的一切提案都是由中共方面提出的。谈判的焦点问题是中共领导的区政权和人民军队的合法地位。蒋介石拒不承认人民军队和区的人民政权，企图在“统一军令”“统一政令”借口下，根本取消中共领导的军队和区。尽管中共做了很大让步，但仍没有在这两个问题上达成协议。 在毛泽东抵达重庆的第二天，国民党当局下令秘密大量印发蒋介石在30年代“围剿”红军时编写的剿匪手册。1945年9月，国民党第二战区司令长官阎锡山按照蒋介石的命令指挥3.8万多军队进攻山西上党区。刘伯承、邓小平根据毛泽东去重庆前的指示，仅用十多天时间就歼灭敌人3.5万人，俘虏副总指挥、军长以下将官27人，取得上党战役的胜利。这次战役的胜利，极大地支持了中共代表团在重庆的谈判，迫使国民党同共产党签署国其两党会谈纪要。答案： 第22课 全面内战的爆发 一、选择题 1C 2B 3D 4D 5B 二、非选择题 6(1)蒋介石。 抗战胜利后，以蒋介石为首的国民党企图垄断抗战胜利果实，使中国社会退回到抗战前蒋介石、国民党独裁统治的局面里去。 (2)重庆。 为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。 1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞陪同下前往重庆与国民党谈判。经过40多天的艰苦谈判，迫使国民党正式签署国共双方代表会谈纪要即双十协定。6 / 6