八年级政治上册第二单元感悟生命珍爱生命第三节创造生命的价值名师教案1湘师版.doc

教学资料参考范本八年级政治上册 第二单元 感悟生命 珍爱生命 第三节 创造生命的价值 名师教案1 湘师版撰写人：_时 间：_1、知识与能力：认识创造生命的价值应从珍惜时间，勇于创造，乐于奉献做起。2、过程与方法：学会从身边做起，从本职做起，提升生命价值的方法与能力。3、情感态度与价值观：激发学生充实自我，超越自我，不断创造生命价值的热情。教学重点与难点：1、教学重点：认识创造生命的价值应从珍惜时间，勇于创造，乐于奉献做起。2、教学难点：如何从身边的事做起，如何更好地激发学生参与地热情。课时安排：1课时教学步骤：（导入新课）图片：人类对珠穆朗玛峰的挑战提问：两个为什么？（明知“问天难”，偏偏“向天问”？天之骄子为何偏向“虎山”行？）呈现：在极限环境中，人们通过战胜自然困难和人性的弱点而升华了生命的价值。 承转：生命之于每个人只有一次，时光易逝，那么，我们如何在有限的生命中展现与提升生命的价值呢？这就是我们今天这节课共同探讨的话题。（新课教学）师：（我们今天的探讨从猜谜开始）呈现：法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。你知道谜底是什么吗？生：时间师：在伏尔泰看来，时间到底是什么呢？（你如何理解他的话？）总结：时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。一、珍惜时间师：在什么时候，我们才能深切体会到一年、一月、一周、甚至一分、一秒的价值呢？ppt展示，体会时间。师：我很敬佩那些精确到用“妙”做时间单位的人，因为，在它们看来，一秒钟也可以化腐朽为神奇。 你能举出这样的例子吗？师呈现：1、让球迷津津乐道的“米勒时刻”1995年东部半决赛第一场对阵尼克斯：这就是他最著名的表演，8.9秒内连得8分带领步行者以107-105反败为胜。19xx年东部决赛第四场对阵公牛：米勒他在比赛还剩0.7秒时投中致胜三分从而战胜公牛，将双方总比分扳为2-2。20xx年季后赛首轮对阵篮网：在决定双方生死的第5场较量中，米勒在第四节最后时刻投中一个12米远的三分球将比赛带入加时，而后又用一次扣篮让两队不得不开始第二个加时赛。师生总结：对米勒来说，珍惜时间就是“分秒必争”承转：时间之于不同的人有不同的意义，提问：对于中学生来说，时间是什么？ 呈现：对于中学生来说，时间是知识，是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。提问：海尔集团首席执行官张瑞敏的理解是： 呈现：抓住机遇 讲求效率 领先一步提问：对于我们所有人来说： “持之以恒”，“分秒必争”承转：珍惜时间的名言俗语ppt图片：不可思议的石头平衡艺术提问：你有何感想？（创造改变生活）（创造能挖掘人的潜能，提升生命的价值，尽现生命魅力。）Ppt展示珍惜时间的名人故事：爱迪生、鲁迅、居里夫人等；二、勇于创造视频一：创造无处不在活动二：创造潜能自我检测（见附件）活动三：超常规思维盘点ppt“为什么什么两只老虎打架，非要拼个你死我活绝不罢休？等”提问：提升创造力有什么好方法？1、从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造2、抓住一闪而过的念头3、扩大思考范围承转：惜时维护了生命的价值，创造提升了生命的价值。奉献成就生命的价值，生命的价值在于奉献。展示：周恩来总理的图片生：生命的价值在于奉献，奉献成就生命的价值师：裴多菲有句名言：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”在周总理身上，他是如何践行这句话的？教师补充：“藏在周总理钢纸箱中的秘密”年，周恩来总理出席日内瓦会议时购买了一只钢纸箱的。从那以后，周恩来每次出国访问，都要随身带上这只钢纸箱年12月，周恩来出访埃及，下榻在开罗国宾馆。晚上点多钟，一辆黑色轿车从宾馆驶了出来。聚集在门外的外国记者见是周恩来的专车，当即驾车追踪而去。周恩来的专车开到了中国驻埃及大使馆，车门开了，从车内出来的是一位中等个头的男子。他下车时，手里拎着这只钢纸箱。认得那人的记者说，他是周恩来的卫士长成元功。但那箱子里装的是什么，却没有人知道。记者们带着疑问，又驱车赶回国宾馆，等待周恩来专车回来。成元功回来了，记者们也看清了，他手里拎的还是这只钢纸箱，还牢牢地上了锁。钢纸箱里到底装的是什么？有人说，里面可能装有核按钮；有人说，里面装的是保密通讯工具；还有人说，箱子里装的是中国的核心机密材料！这只钢纸箱里到底装的是什么呢？周恩来十分讲究仪容风度，他所穿的外套，件件都有棱有角、整洁干净，但是他的衬衣、衬裤都是穿破了再补、补过了再穿的，十分破旧。他出国访问期间，不便将这么破旧的衬衣拿出去给开罗国宾馆洗衣房洗，而只能拿到我国大使馆，请人用手洗。送衣服的时候，成元功还要再三嘱咐：要轻轻地洗，否则用力过猛，衣服就碎了。周恩来出国访问，他的一言一行、一帽一鞋都在新闻媒体的“捕捉追踪”之中，如果稍有不慎，破衬衣被哪位记者发现了，也会给一些对我国不友好的国家制造口实：看，连他们的总理也穿这样破的衣服。周恩来身边的工作人员当然知道保密工作的重要性，于是，年从日内瓦买的这只钢纸箱就派上了用场。每天晚上，周恩来换下衬衣后，就由成元功把衣服装进箱子，送到大使馆，再把头一天洗好的衬衣装进箱子，加上锁带回国宾馆。这只箱子里装的不是什么国家高级机密，更不是什么核按钮，而是周恩来的旧衬衣。这就是当年外国记者一直解不开的钢纸箱中的秘密师生总结：普通人奉献的方式（为班级，你能做什么？） 志愿者服务，爱心捐助，同学互助，尊老爱幼等（小结）只要我们充实生活的每一个瞬间，平凡的我们也能创造出不平凡的生命价值，借用泰戈尔的一句话来结束本堂课：生命本无好坏，是好是坏全在自己（板书设计）创造生命的价值一、珍惜时间二、勇于创造三、乐于奉献Ppt展示珍惜时间的名人故事：提前 【教学反思】 4 / 4