八年级政治上册第三节创造生命的价值珍惜时间勇于创造乐于奉献教案湘教版.doc

教学资料参考范本八年级政治上册 第三节 创造生命的价值珍惜时间勇于创造乐于奉献教案 湘教版撰写人：_时 间：_教学目标：情感、态度、价值观：激发学生充实自我，超越自我，不断创造生命价值的热情。能力：学会从身边做起，从本职做起，提升生命价值的方法与能力。知识：认识创造生命的价值应从珍惜时间，勇于创造，乐于奉献做起。教学重难点：重点：使学生懂得创造生命价值可以从珍惜时间做起，勇于创造，乐于奉献，在平凡的生活中证明生命的价值。难点：学生珍惜时间习惯的养成，创新精神和乐于奉献精神的培养激发。学情分析：学生对生命价值的认识不够深入，往往停留于获荣誉、能得奖层面上，大多学生希望获取多于付出，创新精神，奉献精神缺乏，因此，要让学生从平凡的小事，日常的学习生活去感受生命价值，进而激发学生在平凡中创造生命价值。教学准备：歌曲童年教学过程：1、导入：歌曲童年说一说：伴随着童年的歌声，你有什么感受？学生：略。教师：光阴似箭，岁月如梭，纯真可爱的童年已经一去不复返，生命对于我们每个人来说都只有一次，那么我们该在有限的生命当中充实自我，展现和提升价值呢？这就是我们今天上课的主题：创造生命的价值。（板书）教师：人生苦短，时间是无价之宝，作为初中生的我们要想在有限的时间内创造实现生命的价值，我们应该怎么做呢？学生：珍惜时间，努力学习教师：同学们说的非常好，我们要珍惜时间，好好学习，为将来打好坚实的基础。既然我们知道时间的重要性，接下来，我们来进行一场小小的比赛：全班分为男女生两组，看哪一组的同学找到的关于时间的名言警句最多。（男女生轮流说出关于时间的名言警句，时间控制为3分钟左右）教师：非常棒，同学们说了很多关于时间的名言警句，老师也从中获益不少。从刚才的名言警句中，我们再一次认识到时间的宝贵，那么我们应该如何珍惜时间呢？首先要做到合理安排时间。（板书）合理安排时间，就是要合理规划我们的时间。所谓凡事预则立，不预则废。我们要做好计划，明天要干什么，要预习、复习哪些功课，要背多少单词，要记多少诗词等等。第二天根据计划，有的放矢，不仅让我们一天过得充实，而且还能提高效率。时间就是生命，我们要珍惜自己的生命，爱惜时间，挖掘生命的潜力。那么我们要如何挖掘潜力呢？上天是公平的，每人每天都是24小时。上帝又很不公平，因为有些人有些人拥有24小时，有些人则只拥有几个小时。这一切都取决于我们是否合理利用零星时间。所谓的零星时间就是我们除了正常上课以外的时间。大家在这段时间通常在做些什么呢？学生回答：略。教师：许多同学都住在校外，还有人住得比较远，早上上学需要20来分钟。这二十分钟如果我们什么都不做，那么一逝而过，而有同学利用这段时间，背背卡片上的英语单词，或者一首古诗词；吃完饭后，很多同学都跑出去玩了，但有同学几个聚在一起探讨学习过程中遇到的难题和困惑；晚自习放学后，很多同学都倒头呼呼大睡，而有些同学则在睡前，回忆一下当天所学习的知识，巩固知识点。我们可以预测：在考试时，谁将会脱颖而出呢？为什么？学生：后者。因为后者更加勤奋。教师：是的，天道酬勤，天才还是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，要想获得好的成绩，就必须努力学习，长大后好好工作，我们才能获得成功。因此，珍惜时间，我们就要善于利用零星时间。（板书）教师：鲁迅先生也曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”正是他在别人喝咖啡聊天的时候，他创造出了许多文学巨著。所以，世界上没有免费的晚餐，我们要创造价值，在基础阶段，我们要珍惜时间，努力学习，学好本领，长大后才能成为各行各业的佼佼者，成为建设祖国合格的接班人。教师：说到祖国建设，就在国庆前9月29日晚21时，我们国家发生了一件大事，一件喜事，大家知道是什么事吗？学生回答：略。教师：没错。“天宫一号”顺利升空，我们来回顾一下当时精彩的镜头。（播放视频）顺利对接，真的非常激动，“天宫一号”的成功发射，标志着我国航天事业取得了重大飞跃，成为世界上第三个能独立建立太空空间试验站的国家，不仅圆了全国人民的梦想，同时，也扬我国威，充分证明我国在科技，在航空领域的实力和地位。作为国人，我感到非常骄傲自豪。而如今取得的一切，我们要感谢谁呢？学生回答：科学家。教师：是的，我们要感谢几十年如一日兢兢业业工作的那群科学家们，是他们倾注了毕生的心血，刻苦钻研，改革创新，精益求精，凭借过硬的技术，一举获得成功。想想，我们国家由一个一穷二白的农业国，到现在航空领域的巨大成就，这一切靠的什么呢？靠的是我们努力拼搏不服输不怕输的斗志，靠的是迎难而上勇于开拓创新的果敢情怀。没有创新就没有进步，创造能够挖掘人的潜能，展现提升生命的价值。因此，科技需要创新，国家需要创新，而我们中学生呢？即使现在不能像科学家们、伟人们为国家发展做出卓越贡献。可我们可以从现在开始培养创新意识，形成创新思维。我们来看这么一道等式：71=0 大家是怎么理解这个等式的呢？学生回答：略。教师：同学们说的很有意思，也有一定道理。老师也有自己的解法。我们中考要考七门课，这个7字就代表了这七门功课，1代表政治课。假如其他六门课都得了A，但政治得了C，那么以这样的成绩可以进最好的学校，最好的班级吗？（学生回答：不能）所以我们要重视每门考试科目，不要因为一条瘸腿，影响到我们的升学和前途。除此之外，在我们的生活中还有哪些小发明，小创造呢？学生回答：略。教师：说的非常好。除了这些之外呢，老师这里也有一些与大家分享一下。（图片播放）教师：上面说了这么多，接下来做一个拓展练习：作为初中生的我们该如何创造提升我们的价值呢？学生回答：略。教师：初中生，作为这个年龄段的我们，大事做不了，那么我们就从小事入手，学生以学为本，现在认真学习各门功课，把文化基础打牢，养成良好的学习生活习惯，学会学习，学会生活，学会做人。如果大家这一切都做到做好的话，我相信在座的各位一定会成为我们学校，乃至我们市，湖南省，甚至全国人民的骄傲！教师：好了，今天的新课就到这里了。我们再来回顾一下今天所学的知识。下课。4 / 4