人教版六年级语文上册3草虫的村落课内练习题.doc

教学资料参考范本人教版六年级语文上册3 草虫的村落课内练习题撰写人：_时 间：_1. 去伪存真。(读句子，用“_”选出加点字正确的读音)(1)四川网民散(snsn)布食盐停产传闻 被警方查获拘留5日(2)波音任命马爱伦担(dndn)任新中国区总裁2. 拼音长廊。(读句子，根据拼音写出正确的词语)(1) jn m（ ）的草丛里，几只蛐蛐正探索着它们的王国。(2)游走石板街 感受镇远富有yn wi()的悠闲生活(3)何叔衡后人：自食其力，qn min()持家3. 跟随着作者，我们来到了“草虫的村落”，看到了草虫村落的黑甲虫村民、 、南国少女似的小圆虫、 、 、 其中印象最深的是： 。4. 这是一篇_，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用_、_等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。5.成语天地。(结合语境并根据提示填写恰当的成语)(1)昨天上午，平日_(人来人往，非常热闹拥挤)的滨江道显得冷冷清清。(2)生死遗忘这个惊心动魄的故事的结尾可谓_(意思含蓄深远，耐人寻味)。6. 句子训练。(按要求，写句子)(1) 句子比较与赏析，下面哪一句更好。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，发出优美的声音。 (2)我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步，一起去_ _，一起去_ _。(结合课文内容，续写句子)7.奇思妙想。（指出下面的“人”和“物”在文中分别是由什么想象出来的）游侠_ 南国的少女_劳动者_ 森林_ 乐家_ 村落_8. 精彩回放。（阅读课文片段，完成练习）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子()。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像()得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的()，它背着几个小黑甲虫，到处参观这远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们()地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！(1)在片段中的括号里填上合适的词语。(2) 画“_”句中破折号的作用是()。(填序号)A. 解释说明B. 声音延长C. 表示转折(3)草虫的村落的大街和小巷分别指什么？ (4)这两段主要写了什么内容？作者想表达怎样的感情？_ _答案1. (1)sn(2)dn2. (1)烘烤 意味深长 (2)探索 (3)静谧(4)勤勉3.街道小巷 来访者蜥蜴 甲虫音乐家演奏会 行色匆匆的行人 4.散文拟人比喻5. (1)熙熙攘攘（2）意味深长8. (2)A (4)写了草虫村落里和睦快乐的生活以及甲虫音乐家演奏的情景，表达了作者对它们的赞美与喜爱。7 / 7