八年级地理上册第三章第二节土地资源教学案（无答案）新人教版.doc

教学资料参考范本八年级地理上册 第三章 第二节 土地资源教学案（无答案）（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【教学目标】知识与技能1能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难利用的土地的名称，并能运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。2能运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的分布图，说出我国耕地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。过程与方法通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点，培养学生运用图表资料获取有效地理信息的能力。情感、态度与价值观1通过对土地资源的认识和评价，培养学生树立正确的土地资源观。2通过土地资源与人类活动的相互关系的学习，初步形成人地和谐、因地制宜及可持续发展的观念。 【教学重难点】重点：1耕地、草地、林地的分布特点。2树立正确的土地资源观。难点：土地资源的分布及人与土地的矛盾。教具准备：多媒体课件 空白中国轮廓图【教学方法】创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。【导学过程】【创设情景，引入新课】一上课就利用多媒体大屏幕示画面，吸引学生。 师归纳这首诗说明了土地的重要性。土地孕育了地球上的万物，没有土地人类将无法生存。土地如此重要，我们人类是如何利用的那 【自主学习】1、土地资源的利用类型有哪些？（提示：课本6768页的8张图片）结合68页中间的文字和图3.7、图3.8、图3.9回答2小题2、学生思考：我国土地资源的特点？（优势和不足）3、我国耕地和林地的集中分布在哪里？（提示：在课本69页）4、我国草地的集中分布在哪里？（提示：在课本70页）5、难利用的土地集中分布在哪里？（提示：在课本70页）【合作探究】1、我国各类土地资源是如何分布的？请结合中国土地资源利用类型图、中国的地形图和中国年降水量图，说出我国各类土地资源的分布情况。2、讨论;如何解决我国土地资源不足的问题？3、保护土地资源的措施植树造林、修堤筑坝，保护水土植树造林，向沙漠进军退耕还草，退耕还林 建立完整的防护林体系解决P74活动2.【课堂小结】第一节 土地资源类型齐全，耕地比重小类型特征地区分布不均耕地、林地、草地的分布情况合理利用每一寸土地3 / 3