九年级化学上册第二单元我们周围的空气复习课教学案（1）新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气复习课教学案（1） 新人教版撰写人：_时 间：_内 容： 1.空气2.氧气 考纲要求： 1.知道空气的主要成分2.掌握纯净物、混合物的区分3.知道氧气的主要性质和用途4.认识化合反应、氧化反应考点1：空气成分 空气成分按体积计算，大约为：氮气_，氧气_，稀有气体_，二氧化碳_，其他气体和杂质_。考题1、（1）根据空气的成分填空a、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存在一段时间，说明空气中含有_；b、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_；c、夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_。 （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5。请你帮助她分析造成这种结果的可能原因（至少回答两点）：_。考点2：空气污染和防治考题2、6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。下列各组气体中，三种气体对空气都有污染的是（ ）A、SO2、N2、NO2 B、SO2、CO、NO2C、CO、CH4、H2 D、CO2、CO、N2考点3：纯净物和混合物考题3、（1）下列都是生活中的常见物质，其中属于纯净物的是（ ） A、黄酒 B、冰水 C、碘盐 D、食醋（2）下列常见物质中，属于纯净物的是（ ） A、蒸馏水 B、食醋 C、酱油 D、豆浆考点4：氧气的主要性质和用途考题4（1）下列有关氧气的说法不正确的是（ ） A、木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 B、氧气能使带火星的木条复燃 C、铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热 D、动植物的新陈代谢，金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气的参与（2）观察图中的有关操作和现象，下列叙述正确的是（ ） A、集气瓶中的气体可能是二氧化碳 B、集气瓶中的气体可能是空气 C、集气瓶中的气体一定是氧气 D、集气瓶中的气体一定是氮气（3）为了防止食物的变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是（ ）A生石灰 B固体烧碱 C食盐 D铁粉（4）木炭、镁条、氢气都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都需要点燃、生成物都是氧化物，请你再归纳出它们的三个共同特点： a、_ b、_ c、_（5）氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系。下列变化（或过程）与氧气无关的是（ ） A、白磷的自燃 B、将烧碱露置在潮湿的空气中 C、食物的腐败 D、将生铁露置在潮湿的空气中（6）下图中表示氧气用途的是（ ）（7）1777年舍勒在火与空气一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命，下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ）A、木炭 B、石蜡 C、烧碱 D、乙醇考点5：化合反应和氧化反应考题5 在化学反应前后，物质所含有元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应。它与初中所学的化学反应基本类型间的关系如图所示。则下列化学方程式中属于阴影3处的是（ ）通电 A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu点燃 B、2H2O=2H2+O2点燃 C、CH4+2O2=CO2+2H2O D、2Mg+O2=2MgO随堂检测：一、选择题（将正确答案的序号填在题后的括号内）1、空气中各种成分的体积含量由多到少的顺序排列正确的是 （ ） A、氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体 B、氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 C、二氧化碳、稀有气体、氧气、氮气 D、氮气、二氧化碳、氧气、稀有气体2、如图是火星大气中各成分的体积含量示意图。与空气中成分相比较，下列说法中正确的是（ ）A、火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数B、火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数C、火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数D、火星大气中有稀有气体，而空气中没有稀有气体3、从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是（ ） 4、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A、蒸馏水 B、牛奶 C、酱油 D、硬水5、下列有关实验现象描述正确的是（ ） A、铁丝在氧气中燃烧时，反应剧烈，发出白色火焰，生成黑色固体 B、硫在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C、红磷在氧气中燃烧时，生成大量的白色烟雾 D、在点燃蜡烛的火焰上方罩一干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾产生6、在氧气的制取和性质实验中，某同学取一段窗纱中的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因不可能是（ ） A、收集到的氧气量太少或纯度太低 B、铁丝生锈 C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点7、当你在复印社复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是（ ） A、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化 C、臭氧与氧气是同一种物质 D、臭氧与氧气性质完全相同8、右图所示的实验中，集气瓶中的气体是（ ） A、CO2 B、O2 C、H2 D、N2二、填空题9、小聪和小明对竹子中气体的成分进行研究。他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用_法收集了两瓶气体。第一瓶：采用如图所示的方法点燃红磷，有白烟生成。把导管引入水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的1/10。第二瓶：倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。由此推断：竹子中含有_气体。通过实验，他们将竹子中的两种气体含量与其在空气中的含量进行了比较，得出的结论是_。10、我们曾经做过a、木炭 b、硫粉 c、铁丝 d、镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中燃烧时火星四射的是（用序号填空，下同）_；产生耀眼强光的是_，生成无色有刺激性气味气体的是_。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是_。11、右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中_；乙中_。 我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：_。点燃 点燃 点燃 12、对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下： a、S+O2=SO2 b、2CO+O2=2CO2 c、3Fe+2O2=Fe3O4 （1）通过比较我们发现，它们有许多相似之处，其一_；其二_；.我能另写一个符合这两点的化学方程式_；它们之间也存在相异之处，其中一个反应与众不同，这个反应和它的不同之处是_。 （2）课外学习Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2后，我们又发现它也和上述三个反应有相似处，其相似之处是_。高温 高温 13、芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅（硅的元素符号为Si）为材料制成的。在一定条件下，用化学方法制得高纯度硅的反应原理为： a、SiO2+2C=Si+2CO b、Si+2Cl2=SiCl4 c、SiCl4+2H2=Si+4HCl（1）上述反应中属于置换反应的是_（填写序号）（2）SiCl4中硅元素的化合价是_。（3）反应a中碳单质表现了_性（填写“氧化”或“还原”）。（4）反应a中生成有剧毒的CO，它能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人煤气中毒，你将采取哪些救治措施？6 / 6