九年级化学上册第五单元课题1质量守恒定律预习学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律预习学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【学习目标】 掌握质量守恒定律的内容，含义及实质【准备知识】 写出高锰酸钾制氧气以及木炭在空气中燃烧反应的符号表达式。 【预习提示】知识点一：质量守恒定律的涵义1、先阅读教材92-93页探究部分内容，再观察实验（白板展示），将实验记录填入下表中： 实验名称反应前的质量实验现象反应后的质量我的结论氢氧化钠与硫酸铜的反应M1 = M2 =铁与硫酸铜反应A1 =A2 =阅读教材94页，回答：我能总结：质量守恒定律我们是通过什么方法得到的？质量守恒定律的内容： 知识点二：质量守恒定律的思考与解读 观察白板演示实验，回答问题：提示：碳酸钠与盐酸的反应（2HCl + Na2CO3 NaCl + H2O + CO2 ） 1.先独立思考上述反应是否符合质量守恒定律？然后小组讨论产生此现象的原因？2.自主写出镁带在空气的燃烧的表达式，小组讨论镁带燃烧后质量如何变化？知识点三：质量守恒定律的实质 阅读教材95页，回答问题：1、写出化学反应的微观实质？（提示：化学反应前后原子种类，数目，质量的关系）2、以课前热身中的两个反应为例，小组讨论在化学反应前后哪些改变哪些不变？ 【我的收获】： 【我的问题】：【检测题】1、实验证明，参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 ，这个规律叫做质量守恒定律。2、质量守恒定律的实质：化学反应的过程是参加反应的原子 而生成其他物质的过程。在化学反应中原子的 没有改变 ， 没有增减， 也没有改变，所以化学反应前后 必然相等。九年化学上 第五单元 “质量守恒定律” 课堂展示学案 （新授课）【预习检测】：1、根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（ ）A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定2、分子参加化学反应前后，一定发生变化的是（ ）A原子的种类B 分子的种类 C原子的数目D原子的质量3、在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ） 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量物质的种类 原子的种类A. B. C. D. 4、下列叙述正确的是（ ）A化学反应前后，物质的质量总和一定改变。B化学反应前后，分子的种类一定不变。C化学反应前后，原子的数目没有增减。D化学反应前后，元素的种类一定改变。【能力提升】5、根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（ ）AKNO3 BC12 CH2 DNaOH6、植物的光合作用可用右面的式子表示为：水+二氧化碳 淀粉+氧气。由此可推断淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。7、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ）A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素8、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量20508030反应后的质量010010x请根据质量守恒定律判断x的值（ ）A50 B40 C10 D70反思： 3 / 3