九年级物理上册《机械效率》导学案苏科版.doc

教学资料参考范本九年级物理上册机械效率导学案 苏科版撰写人：_时 间：_【学习目标】1.知道什么是有用功、额外功和总功、知道什么是机械效率；2.知道机械效率总小于1，了解提高机械效率的方法。【学习重、难点】有用功、额外功和总功、机械效率。一、自学学习1机械效率是 和 的比值，它可以用公式 表示，使用任何机械都不可避免地要做 功，因此，有用功总是 总功，机械效率总是 。2用桶从井里打水，提水做的功是 ，提桶做的功是 ；木桶掉进井里打捞时桶里带上些水，把桶提上来做的功是 ，把桶中的水提上来做的功是 。3测滑轮组机械效率的实验中，（1）实验原理是 ；（2）需要测的物理量有 、 、 、 ； （3）实验器材除滑轮组、钩码、铁架台、细线还需要 、 ；（4）影响滑轮组机械效率的因素有： 、 、 ；（5）提高滑轮组机械效率的方法有 、 、 ；（6）物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率？ 。二、合作探究1、活动：再探动滑轮实验次数钩码重 G/N钩码上升高度 h/m手的拉力 F/N手移动距离s/m 1 2 3分析和讨论：手拉绳所做的功和动滑轮拉钩码所做的功相等吗？2、机械效率是 和 的比值， 机械效率的计算公式是： 。 机械效率总小于 。 70表示 。【课堂例题】例1、如图所示，某人用300N的拉力，在30s内将重960N的物体匀速提高2m（绳重及摩擦不计）。求：有用功； 总功； 滑轮组的机械效率；拉绳的功率； 动滑轮总重。例2、如图所示，物体重1500N，地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍，一个人用240N的拉力F，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m，求：(1)拉力做的功；(2)拉力做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。例3、工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。(1) 若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起。求该滑轮组此时的机械效率。(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力在这一过程中所做的功。 【巩固练习】1、某人把重100N的砂子提到6m高的楼上，桶重20N，人体重480N：（1）人直接提着砂桶上楼，需要做的有用功是_J，额外功是_J，总功是_J机械效率是_。（2）若人站在楼上，用重10N的动滑轮把上述砂桶提上楼，需要做的有用功是_J，额外功是_J，总功是_J，机械效率是_。（3）若将（2）中的砂桶改用为重5N的口袋装砂子，则提砂子的过程中，需要做的有用功是_J，额外功是_J，总功是_J，机械效率是_。2、外力对水泵做了7.5105焦耳的功，水泵把5103千克的水送到10米高的水池，水泵做的有用功是_焦耳，水泵的机械效率是_。（g取10N/kg）3、如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为_N。不计摩擦和绳重，动滑轮重为_N，这时该动滑轮的机械效率约为_。4、用一个动滑轮提升一个重为500N的物体，(1)若不计摩擦和动滑轮重，则拉力为_ N，滑轮的机械效率为_ ；(2)若不计摩擦，动滑轮重为100N，则拉力为_ N，动滑轮的机械效率为_ ；(3)如果不计摩擦，动滑轮重不变，若提升的物重增大，则拉力将_，动滑轮的机械效率将_。（填“增大”、“减小”或“不变”）5、用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是_cm，人做的功是_J，机械效率是_。6、把一个重20xxN的物体沿长4m、高1m的斜面匀速从它的底端推到顶端，所用的推力是600N。那么推力做的功是_J，这个斜面的机械效率是_。7、如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则在2S内拉力做的功是_J，滑轮的机械效率是_（不计滑轮重）8、如图所示，用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s速度向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每只滑轮重1N，绳与滑轮之间的摩擦及绳重不计，则该滑轮组的机械效率为_，在2s内拉力F做的功为_ J。9、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，对物体所做的功（ ）A.杠杆最多 B.斜面最多C.滑轮组最多 D.一样多10、下列说法中正确的是（ ）A.机械效率越高，做的有用功越多 B.机械效率越低，做的额外功越多C.机械效率越高，做的总功越少D.机械效率越低，额外功占总功的比例越大11、如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个光滑斜面匀速地拉到顶端A时，则（ ）A沿着AB用的拉力小，做功多B沿着AC用的拉力小，做功多C沿着 AD用的拉力大，做功少D沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多12、两台机械所做的总功之比为2:1，它们的机械效率之比为3:4，则它们所做的有用功之比为（ ）A.2:1 B.3:4 C.2:3 D.3:2。13、两台机械完成的有用功之比W1W247，机械效率分别为160，275，则两台机械所做总功之比为 ( ) A57 B75 C1635 D351614、工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10S内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是 （ ） A. 绳子自由端被拉下6m B.工人所做的有用功为1960J，总功为2880JC.工人做功的功率是288W D.滑轮组的机械效率为51%15、滑轮组的机械效率为80%，利用它可以用1000N的力匀速提升4000N的重物。则此时负担重物和动滑轮重力的绳子的股数是( ) A.3股 B.4股 C5股 .D.6股16、在“测定滑轮组机械效率”的实验中，如图所示（1）画出滑轮组最省力的绕法（2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧秤沿竖直方向作_运动。（3）若增加钩码，滑轮组的机械效率将_。（4）将空格填完整：钩码重弹簧秤读数钩 码移动距离弹簧秤移动距离总 功有用功机 械效 率4.9N1.96N0.1m0.3m17、在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：实验次数钩码质量（g）钩码上升的高度（m）弹簧测力计示数（N）弹簧测力计移动的距离（m）11000.10.50.322000.10.90.3 (1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为 个；定滑轮为 个。 （2）第二次实验得出的机械效率的大小为2= 。（g=10N/kg）18、一个工人用如图所示的滑轮组提起20xxN的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，求：(1)有用功、总功、额外功；（2）机械效率。 19、一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将400N重的货物经过10s匀速提高4m，所用的拉力是250N，求：(1)这个工人做功的功率是多少？(2)此时滑轮组的机械效率是多少？(3)若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？20、如图所示的滑轮组，若重物升高2m，绳子的自由端移动6m，不计绳重和摩擦。(1)用笔画出此滑轮组绳子的绕法；(2)若重物G为100N，所用拉力为40N，求：总功、该滑轮组的效率、动滑轮的重力各为多少？21、如图所示，已知物体A重1000N，与地面的摩擦力是300N，人通过滑轮组拉动物体使其在10s内匀速运动1m，如果滑轮组的机械效率为60%，求：人做的总功；人的拉力；人拉绳的功率。22、 一保洁工人，要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行升降，已知工人的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，人对绳的拉力为300N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，（g=10N/kg）求：（1）此过程中的有用功；（2）拉力做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。三、学后小结与反思6 / 6