中考物理总复习第六单元电与磁、信息及能源第19讲电与磁试题(1).doc

教学资料参考范本中考物理总复习 第六单元 电与磁、信息及能源 第19讲 电与磁试题撰写人：_时 间：_考题自测体验1.(20xx江西中考,10)如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将,B弹簧的长度将。(均选填“伸长”“缩短”或“不变”)2.(20xx江西中考,6)将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,这说明通电导线周围存在着;将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针偏转方向的变化,可发现电流的磁场方向与有关。3.(20xx江西中考,8)如图是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在中会受到力的作用,使指针发生偏转,此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向(选填“会”或“不会”)发生改变。4.(20xx江西中考,14)如图所示,用来演示电磁感应现象的是()5.(20xx江西中考,14)如图所示,能够说明“磁生电”的是()6.(20xx江西中考,12)如图是一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是()A.扬声器B.电磁继电器C.发电机D.电铃7.(20xx江西中考,23)完成下面的探究性实验探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向。步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针,这是因为;步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针,这是因为;步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生。综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是。考点巩固迁移1.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况。从图可以看出铁屑所在区域的()A.磁感线B.磁场的强弱分布C.磁场的方向D.磁场只对小磁针一极有力的作用2.如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是()A.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小3.请在相应位置标出螺线管的N极和磁感线的方向。4.图示的线圈abcd位于磁场中。(1)通电后,cd段导线的电流方向(选填“由c到d”或“由d到c”)。(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示,在图中画出ab段导线受磁场力的方向。5.如图所示装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动。此装置中:(1)甲部分发生的是现象,产生的能量转化是机械能转化为能,人们根据这一原理发明了。(2)有一种“车窗爆破器”,今年6月开始陆续安装在市的BRT公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力。上述过程中产生的能量转化是电能转化为,上图中(选填“甲”或“乙”)部分产生的能量转化,与这一过程是相同的。预测题1.下列的四幅图,对应的说法正确的是()2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的B.铁和铝都能够被磁体吸引C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的 N极答案：考题自测体验 1.答案:伸长缩短解析:当开关闭合后,A下面的电磁铁产生磁性,对软铁棒进行吸引,滑动变阻器滑片右移时,滑动变阻器接入的电阻变小,电路中电流变大,A下面的电磁铁产生磁性增强,对软铁棒的吸引力变大,所以A弹簧变长;而B弹簧下挂的是磁铁,其下方的电磁铁上端的磁极是S极,因此它对B弹簧下挂的磁铁产生排斥的力,当滑片右移时,电流变大,磁性增大,造成它们间的排斥力变大了,因此B弹簧变得更短。2.答案:磁场电流方向解析:放在磁场中的磁体会受到力的作用,当小磁针发生偏转时,说明了磁场的存在;电池的正负极对调,电流方向改变,产生的磁场的方向也改变,故小磁针的偏转方向也改变,这就是著名的奥斯特实验,是丹麦物理学家奥斯特首先发现的。3.答案:磁场会解析:通电导体在磁场中受到力的作用,灵敏电流计就是利用这一原理工作的,当电流通过线圈时,受到磁场力的作用,电流计指针发生偏转;通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系,如果保持磁场方向不变,改变电流方向,线圈受力方向发生变化,指针的偏转方向也会改变。4.AD电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在导体中产生感应电流的现象,实质为将机械能转化为电能,A、D两图符合题意;B、D两图均是把电能转化为机械能,演示的是通电导体在磁场中受到力的作用。故本题选A、D。5.CDA.奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场,由该实验发现了电流的磁效应,不能说明“磁生电”;B.电磁铁实验说明电流可以产生磁,不能说明“磁生电”;C.摇绳发电是电磁感应现象,能说明“磁生电”;D.手摇发电机的工作原理是电磁感应,能说明“磁生电”;故选C、D。6.C解析:扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的,故选项A不符合题意;电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,故选项B不符合题意;发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生变化的感应电流制成的,故选项C符合题意;电铃也是利用电流的磁效应制成的,故选项D不符合题意。7.答案:不偏转开关没有闭合不偏转导体ab没有切割磁感线闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动解析:仔细观察题图可以发现甲图中开关没有闭合,指针不会偏转;而乙图中闭合电路中的一部分导体在磁场中没有切割磁感线运动,所以也不会产生感应电流。综合实验现象得出产生感应电流的条件应该是:闭合电路中部分导体在磁场中做切割磁感线运动。考点巩固迁移 1.B解析:磁感线不是真实存在的,所以不能看到,故A错误;从题图上可以看出条形磁体两个极端吸引铁屑最多,两端磁性最强,故B正确;磁场中某点的磁场方向需要用小磁针判断,不能直接看出,故C错误;磁场对整个磁体都有磁力作用,故D错误。2.A闭合开关后,电流从通电螺线管的上端流进,下端流出,根据右手螺旋定则可知,通电螺线管的上端为S极,下端为N极。已知被测力计悬挂的磁体下端为N极,则异名磁极相互吸引,当滑片向左移动时,电流增大,则磁性增强,测力计示数变大。3.答案:如图所示。解析:根据右手螺旋定则知,通电螺线管的左端是S极,右端是N极;在磁体外部,磁感线是从N极出发,回到S极。4.答案:(1)由c到d(2)如图所示解析:(1)根据题图信息,电流从电源的正极出发回到负极,判断线圈中cd段导线的电流方向由c到d;(2)根据cd段导线受磁场力的方向,ab段的电流方向和cd电流方向相反,磁感线方向不变,则可以判断ab段导线受磁场力的方向与cd段相反。5.答案:(1)电磁感应电发电机(2)机械乙解析:(1)闭合开关,导体ab和cd组成一个闭合电路,闭合电路的一部分导体ab在磁场中进行切割磁感线运动,闭合电路中有了感应电流,这种现象是电磁感应现象。利用此现象制成了发电机,发电机工作时将机械能转化为电能;(2)通电导体在磁场中受到力的作用,是将电能转化为机械能,图乙部分与这一过程是相似的。预测题1.B解析:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;在电源外部,电流从电源的正极流向负极;用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极,所以右端是 N极,故B正确;通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,电流方向不变,对调N、S极,导体棒摆动方向改变,故C错误;导体棒在磁场中运动,若不切割磁感线,就不会产生感应电流,故D错误。2.A解析:磁体周围存在磁场,磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用,磁体之间的相互作用就是通过磁场实现,故A正确;磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引铝,故B错误;根据课本中的相关基础知识可知,为了描述看不见但又客观存在的磁场,人们利用建立模型的方法引入了磁感线,故C错误;在磁体的外部,磁感线从磁体的 N极出发,回到S极,故D错误。7 / 7