九年级化学上册《专题1走进化学殿堂单元2如何学习化学第6课时》单元训练湘教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册专题1 走进化学殿堂 单元2 如何学习化学 第6课时单元训练（新版）湘教版撰写人：_时 间：_1.小华同学在化学课上提出可用“闻气味”的方法区分白酒和白醋，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论2.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（ ）火焰温度最高处是外焰；蜡烛燃烧能生成二氧化碳；燃烧能发光发热；燃烧发生了化学变化A.只有 B.只有 C.只有 D.3.给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（ ）A.易使试管底部熔化 B.将使酒精燃烧不充分C.会使酒精灯熄灭 D.灯芯处温度低、易使热的试管骤冷而炸裂4.下列仪器中，不能直接放在火焰上加热的是（ ）A.蒸发皿 B.试管 C.烧杯 D.燃烧匙5.下列实验操作正确的是（）ABCD6.下列操作中，仪器之间不应该接触的是（ ）A.往试管中加锌粒 B.往试管中加碳酸钠粉末 C.往试管中倒石灰水 D.往试管中滴稀盐酸二、填空题（本题共4小题，每空1分，共18分）7.书写下列元素符号或化学式： （1）写元素符号：碳_ 磷_ 镁_ （2）写化学式：氧气_ 水_ 氧化铜_8.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。 （1）量取8ml稀盐酸应选用_ml（填“10”或“20”）的量筒和_（填一种仪器名称） （2）实验室用烧瓶盛液体加热时，烧瓶的底部应垫放_，烧瓶内盛液体不超过容积的_。9.下图是点燃石蜡的变化图，请回答相关问题：（1）上述转化中属于物理变化的是_，属于化学变化的是_（以上均填编号）；（2）A的名称是_，B的名称是_。10.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是 ；（2）取用粉末状药品时一般选用（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用。三、实验探究题（本题1小题，共8分）11.某校研究性学习小组的同学进行蜡烛（主要成分是石蜡）性质及燃烧的实验，探究解决下列问题：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的物理性质有：_（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_层，其中_层最明亮。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1S后取出，可以看到火柴梗的_处最先碳化。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，由此证明石蜡燃烧有_生成。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，由此证明石蜡燃烧有_生成。四、综合应用（共6分）12.把金属钠用小刀轻轻切下一小块，放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上叙述，推断金属的物理性质有：（1）硬度_；（2）熔点_；（3）密度_；（4）颜色_；（5）状态_。化学性质有：_。4 / 4