九年级物理上册第十三章第3节电流和电流表的使用学案2苏科版.doc

教学资料参考范本九年级物理上册 第十三章 第3节 电流和电流表的使用学案2（新版）苏科版撰写人：_时 间：_学习目标1学会正确使用电流表测量电路中的电流大小,能正确读数。2通过实验，自行设计实验表格，对实验数据进行分析、处理，归纳出串联、并联电路中电流的特点。活动方案活动1 小组自查1物理学中用_来表示电流的大小。2电流表必须_联在被测电路中；电流必须从_接线柱流入、从_接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到_的两极，否则会损坏电流表或电源。活动2 探究串联电路中的电流1、按右边电路图连接好电路，分别将电流表接入a、b、c三处，在下面虚线框内画出电流表在不同位置处的实验电路图。电流表在a处 电流表在b处 电流表在c处2、进行实验，将三种电路测出的电流Ia、Ib、Ic、填入自己设计的表格中（请将表格画在下面空白处），换用不同的电灯，重复实验。比较测得的数据，你的发现是：活动3 探究并联电路中的电流1按右边电路图连接好电路，分别将电流表接入a、b、c三处，画出电流表在不同位置处的实验电路图。2进行实验，将三种电路测出的电流Ia、Ib、Ic、填入自己设计的表格中（请将表格画在下面空白处），换用不同的电灯，重复实验。比较测得的数据，你的发现是：结论：在串联电路中，电流_。 在并联电路中，干路中的电流等于_之和。思考：电流相等一定串联吗？为什么？检测反馈1一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，若电源插头处的电流为200 mA，则通过小灯泡的电流为_A，得出这个结论的依据是_。2如图所示的电路中，电流表A1、A的示数分别为200 mA和0.5 A，则通过灯L2的电流为_A。若灯L2短路，则电流表_(A1/A1和A/A)可能被烧坏。3.如图乙、丙所示为接在电路图甲中A、B两处的两个电流表的读数示意图，则图甲中电灯L1中的电流是_A。( )4.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是 A将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C将图中两只灯泡的位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流( )5如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是 A. Ia=Id B. IaId C. IaIb D. IdIc【巩固提升】1如右左图所示，已知电流表A1的示数为0.5A，那么电流表A2、A3的示数分别为_A、_mA。2如右右图所示的电路中，闭合开关S后，三只电流表的示数I1、I2、I3之间的关系是_，若I10.4A，I30.6A，则I2_A。3同一电路中有两盏灯L1和L2，通过灯L1的电流是0.3A，通过灯L2的电流是0.1A，那么通过灯L1和灯L2的电流之比为_，可以判定灯L1和L2不可能是_联的。4如下图所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图所示，电流表A1使用的量程是 ，读数是 A，电流表A2使用的量程是 ，读数是 A。通过L2的电流是 A。( )4三只灯泡L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮、L3最暗，则通过它们的电流的大小关系为 AL1最大 BL2最大 CL3最大 D一样大( )5在下列几种电路中，电流表只测灯L2中电流的是 6按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流IAAB处的电流IBAC处的电流ICA10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55通过对上面数据的分析,可以得出结论是: ；测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；结合做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。5 / 5