中考生物第26讲生命起源和生物进化复习练习.doc

中考生物第26讲生命起源和生物进化复习练习一、选择题(每小题2分，共26分)1科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了( D )A原始生命B低等的动植物C复杂有机物 D简单有机物2(20xx杭州)如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( D )A装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气B火花放电模拟闪电C烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋D该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命3(20xx宜兴)下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是( A )A爬行类两栖类 B低等高等C结构简单结构复杂 D水生陆生4下面关于生物进化的叙述正确的是( C )A体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释B生物产生的变异都有利于适应环境C米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石5(20xx邵阳)生物进化的内在因素是( D )A生存斗争 B人工选择C自然选择 D遗传和变异6(20xx内江)下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是( A )A生命起源于原始陆地B化石是研究生物进化的最直接证据C米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等7(20xx聊城)根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是( D )8(20xx郴州)下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( C )A由简单到复杂 B由低等到高等C由有性生殖到无性生殖 D由水生到陆生9(20xx济宁)下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( D )A BC D10(20xx桐城)根据达尔文进化学说判断，下列叙述正确的是( B )A北极狐体色为白色，是定向变异的结果B野兔的保护色，是长期自然选择的结果C枯叶蝶体形酷似枯叶，是人工选择的结果D有翅昆虫中出现无翅的变异，都不利于适应环境11(20xx庆阳)动物外表颜色与周围环境相类似，这种体色叫保护色，如枯叶蝶颜色枯黄，竹节虫体表翠绿。用达尔文的进化论分析，动物具有保护色的本质原因是( D )A主动适应 B被迫适应C变异作用 D自然选择12(20xx济宁)近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论，下列解释正确的是( D )A抗生素质量与前几年相比有所下降B细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性C细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异D细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍13“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”市在荷花上大做文章，南有微山湖万亩荷花的壮丽景观，北有汶上莲花的争奇斗艳。据不完全统计，仅市内栽培的荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是( D )A各县气候条件稍有差异的结果B用组织培养方法繁殖的结果C长期自然选择的结果D长期人工选择的结果二、非选择题(共24分)14(10分)下图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题。(1)原始大气的成分包括_水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等_。(2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是_紫外线、闪电、高温_。(3)发生在原始大气中的过程是_A_(填字母)。(4)发生在原始海洋中的过程是_B、C、D_(填字母)。(5)最复杂、最有决定意义的阶段是_C_(填字母)。(6)原始大气成分与现在大气成分有什么明显不同？_原始大气中不含氧气，现在大气中含有氧气_。(7)上述过程说明原始生命是地球_温度下降_以后，在极其漫长的时间内，由_非生命物质(或有机物)_经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。15(4分)下图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图，请认真分析回答：(1)从图中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由水生到陆生、由_低等到高等_。(2)从图中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的。得出这一结论的主要证据是始祖鸟化石。可见，_化石_是科学家们研究生物进化的主要证据。(3)生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是(D)A被绿草地染的B绿色的青蛙繁殖能力强C绿色的青蛙捕食能力强D绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会增大16(10分)生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_生存斗争_。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指_能适应环境_的变异。在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个？_3_。(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_遗传物质(或基因、DNA)_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，_精子和卵细胞(或生殖细胞)_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。(4)综上所述，生物通过_生殖和发育_使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的_进化_又使得生命不断发展。生物的_遗传和变异_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。3 / 3