九年级历史上册第17课第一次工业革命导学案川教版(I)(1).doc

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教学资料参考范本九年级历史上册 第17课 第一次工业革命导学案 川教版(I)撰写人:_时 间:_点击新目标1记住第一次工业革命开始的时间、国家和标志。2列举第一次工业革命的发明者及其成就。3评价第一次工业革命对人类社会发展进程的重大影响。链接旧知识1读一读第16课知识建构。2评一评丛书第49页图说历史第一题。课前小热身1. 据新目标,通读全文,勾画要点,完成以下知识建构:(1)英国 迅速发展(2)国外 不断扩大发生的原因第 最早开始的国家和时间: (18世纪60年代19世纪上半叶)一 最先开始的行业: 次 主要标志: 进入 时代工 纺织机的发明:飞梭(凯伊) 珍妮纺纱机( ) 骡机 水利织布机进程业 动力机: 改良蒸汽机革新交通工具的发明:1807年,美国人富尔顿建造第一艘 (克莱蒙号)。命1814年,英国人 发明第一辆火车(旅行者号)。(1)是生产技术上划时代的变革,极大地提高了 。 (2)直接导致了 形式的出现。影响 (3)促进了城市的兴盛和人口的增长。 (4) 等国在工业革命后成为强大的资本主义工业国。 (5)形成两大对立阶级: 。课堂进行时【情境创设】你知道世界上第一辆火车和轮船出现在哪国?是什么模样?它们是第一次工业革命的成果。【学习新课】1 说一说:为什么第一次工业革命开始于英国?(1)请回忆已学知识并结合以下材料小组讨论后总结发言:材料:市场总是在扩大,需求总是在增强。工场手工业已不在满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。(2)得出结论政治原因 经济条件 2看一看:仔细观察本课历史图片,完成以下表格。成 果时 间发明者作 用3评一评:到19世纪上半叶,第一次工业革命已完成,它给人类社会带来些什么影响?(1)请同学们根据史实结合材料,小组交流讨论发言。材料1:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的生产力还要多。材料2:1801年1831年,英国曼切斯特等城市人口增长了两倍多。到1851年,英国城市人口已达到总人口的54%。1870年进一步达到70%。材料3:煤的大量开采和使用,在提供动力以推进工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫18世纪末期,伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死,甚至造成许多居民患病或死亡。(2)得出结论积极影响: 消极影响: 【课堂小结】学生据所学知识订正知识建构。课堂大练兵以下习题二选一加以完成:(1)列举第一次工业革命的发明者及其成就。(2)完成丛书选择题。课后谈收获1学了本课你印象最深的是什么?2你还有什么疑问?3 / 3
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